课题2、3 制取氧气及性质.pptVIP

课题2、3 制取氧气和氧气的性质 1、加热高锰酸钾制取氧气 高锰酸钾 二、活动与探究 1、制取氧气 3、铁丝在氧气中燃烧 A、分解过氧化氢溶液 反应的文字表达式：过氧化氢 催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化 学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒） * 一、氧气的性质： （一）氧气的物理性质： 无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。 （二）氧气的检验： 把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气。 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 高锰酸钾是一种暗紫色的固体，它受热时，分解出氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成。 讨论： 加热过氧化氢和加热高锰酸钾制取氧气的反应与化合反应有什么不同。 一、O2实验室制法： KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 讨论：（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？ ??? （2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？ ??? （3）如何检查气体发生装置的气密性？ ??? （4）为什么可以用排水法收集氧气 在实验室里，常采用加热高锰酸钾的方法制取氧气。实验步骤： （1）检查气密性 （2）装药品并固定装置 （4）给试管预热后再固定在药品处加热。 （5） 收集 导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集（为什么？） （6）停止加热 先移出导管后熄灭酒精灯。（反之，会造成什么后果？）先撤导管后撤灯??? （3）将集气瓶盛满水，并用玻璃片盖住倒立在盛 水的水槽内。 开始出来的主要是空气 （三）氧气的化学性质： 1、硫和氧气： 硫在空气里燃烧的现象： 微弱淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体，放热。 硫在氧气里燃烧的现象： 明亮蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，放热。 硫+氧气 点燃 二氧化硫 S O2 SO2 化学反应的文字表达式： 2、木炭在氧气中燃烧 现 象 发白光，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 反应的文字表达式 碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 C O2 CO2 2、木炭和氧气： 讨论： 木炭在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象有什么不同？ 化学反应的文字表达式： 碳+氧气 点燃 二氧化碳 C O2 CO2 剧烈程度 现 象 反应的文字表达式 燃烧剧烈，火星四射，生成黑色固体，放热。 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 为什么集气瓶底部要先放一些细沙？ 防止反应生成的高温熔化物溅落下来，炸裂瓶底。 Fe +O2 Fe3O4 小结： 上述实验表明，氧气的化学性质比较活泼，物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应，由于空气中的氧气含量相对较少，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。 二、化学反应： 上节课，我们做了三个实验，你能写出三个反应的文字表达式吗？这三个反应有什么共同特征？ 化学变化： 生成新物质的变化，也叫化学反应。 物理变化： 没有生成新物质的变化。 化学反应的特征和现象： 化学反应的基本特征是有新物质生成； 常伴随颜色变化、放出气体、生成沉淀以及发光、发热等现象 镁带燃烧的现象：发出耀眼的白光，生成白色粉末： 镁+氧气 氧化镁 Mg O2 MgO 点燃 化合反应： 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 氧化反应： 物质跟氧发生的反应。 几种化学反应基本类型： 燃烧是剧烈氧化反应（氧气是氧化剂） 呼吸、食物腐烂、酿酒、酿醋、生锈等是缓慢氧化。 氧化反应其生成物是氧化物 （氧元素和另一元素组成） 分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。 ??????????? 其他方法制备氧气： （3） （2） （1） 原 因 现 象 实验 编号 探 究 活 动 报 告 不加热时，带有火星的木条不能复燃。 说明没有氧气放出 加热时，带火星的木条复燃 过氧化氢受热时能分解出氧气 常温下加入少量二氧化锰，木条复燃 常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰时分解出氧气的速度加快 二氧化锰 水 + 氧气 H2O2 H2O O2 MnO2 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用 *