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2015 年福建省达标校暑期高二生物集训营(24) 第三部分
2015 年福建省达标校暑期高二生物集训营(24)
第I 卷 选择题(共55 分)
一、单项选择题:本部分包括20 小题,每小题2 分,共40 分。每小题给出的四个选项
中,只有一个选项最符合题意。
....
1 .正常情况下血浆和组织液相互生成与回流,以下叙述错误的是
..
A .血浆与组织液之间通过毛细血管壁进行物质交换
B .血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
C .组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆
D .血浆与组织液中氧气的含量相等
2 .吃食物过咸时就会产生渴的感觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于: [学优高考网]
A .下丘脑和下丘脑 B .下丘脑和大脑皮层
C .大脑皮层和下丘脑 D .口腔上皮细胞和下丘脑
3 .与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛
④作用的部位准确 ⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长
A .①③⑤ B .②④⑥ C .①③⑥ D .①④⑤
4 .下列哪种现象属于特异性免疫:
A .泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B .淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C .胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D .体内的天花抗体能防御天花病毒
5 .内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是
..
A. 内环境中发生的有氧呼吸为细胞提供能量,有利于生命活动正常进行[gkstk.Com]
B. 内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行
C. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
+ +
D. 内环境中Na 、K 浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
6 .下列有关植物生命活动调节的说法错误的是
..
A .调节植物生命活动的激素不是孤立的,而是相互作用共同调节的
B .植物生命活动的调节从根本上说是基因选择性表达的结果
【提升◎拓展】 【1】
2015 年福建省达标校暑期高二生物集训营(24) 第三部分
C .根据人们的意愿使用植物生长调节剂,可以促进或抑制植物的生命活动
D .植物激素都为有机高分子,故作用效果持久而稳定
7 .右图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是
..
A .曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P 点表示最适浓度
B .用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
C .若P 点为芽适宜的生长素浓度,则对茎生长可能起抑制作用
D .若顶芽生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M
8 .如图表示一般生态系统的结构模式图,在不考虑物质的输入和输出情况
下,下列说法正确的是
A .能量主要是以太阳能的形式输入生态系统
B .组分1、2、3 分别代表生产者、分解者和消费者
C .在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和输入量相等
D .如果组分1 是生产者,那么组分1 代表的是绿色植物
9 .下列关于种群的正确叙述是
①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以自由
交配完成生殖过程
③在种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的变
化趋势重要因素
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