福建省达标校2014-2015学年高二生物暑期集训营试题（十四）（PDF）.pdfVIP

2015 年福建省达标校暑期高二生物集训营(14) 第二部分 2015 年福建省达标校暑期高二生物集训营(14) 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为100 分。考试用时90 分钟。 第Ⅰ卷 （选择题 共计50 分） 一、选择题 （每题2 分，共计50分） 1． 下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是 ( ) A ．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B ．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C ．丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、中年和老年三个年龄期 D ．种群密度是种群最基本数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法 2 ． 如图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率，曲线Ⅱ表 示其死亡率。则( ) A ．种群在c 点之前呈 “J ”型曲线增长，c 点之后 呈 “S”型曲线增长 B ．种群数量增长最快的时期是a 点对应的时期 C ．c 点时此种群的个体总数达到环境容纳量 D ．曲线表明种群数量变化受食物的影响 3． 某同学在进行 “培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了 如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关实验分析错误的 是( ) A ．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率 B ．当种群数量达到K 值时，其年龄组成为稳定型 C ．de 段种群的增长速率为负值，其主要原因是营养物质的缺乏 D ．本实验中不存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得 4 ． 关于群落的描述，不准确的是 ( ) ．．． A ．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点等因素有关 B ．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松形成树林，该群落不存在垂直结构的分层 现象 C ．自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂 D ．沙丘上造林说明了人类活动可以改变群落演替的速度和方向 5 ． 森林被砍伐殆尽，一段时间后该处出现了新的生物群落。下列相关叙述正确的是 （ ） A ．该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣 B ．各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力 C ．演替过程中，灌木取代草本植物的主要原因是草本植物属于较低等的生物 D ．若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能发生变化 6．在探究土壤小动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下 【演练◎探究】 【1】 2015 年福建省达标校暑期高二生物集训营(14) 第二部分 列说法正确的是( ) A ．采集的原理是利用土壤动物的趋光性 B ．灯罩的功能是防止昆虫逃跑 C ．金属筛网阻止小动物向下移动 D ．广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液 7 ．下列有关说法中，不正确的是 ( ) A ．调查种群密度常用的方法有标志重捕法、样方法等 B ．丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法 C ．调查土壤中小动物的类群丰富度，可用取样器取样进行采集、调查的方法 D ．生态缸的建立除了需要外界环境提供阳光，还需要提供O2 等物质。 8．若甲代表生产者，乙代表消费者，丙代表分解者，丁代表大气中的CO2 库，则图中能 正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是 ( ) 9 ．下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是 ( ) A ．兔子吃了1 千克的草，则这1 千克草中的能量就流入了兔子体内 B ．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10