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党委书记陈德文同志在全校开展党员先进性 教育活动动员部署大会上的讲话 同志们： 中央决定，从2005年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。最近，省委召开第二批保持共产党员先进性教育活动工作会议，对这项工作作了全面部署。下面结合我校的实际，就开展保持共产党员先进性教育活动谈几点意见。 一、深刻认识开展先进性教育活动的重要性，切实增强搞好先进性教育活动的责任感和紧迫感在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的一项重大决策。 第一，开展保持共产党员先进性教育活动是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的要求。党的先进性是党安身立命的根本，也是国家兴旺发达的关键。我们党成立以来，之所以能够在各种政治力量的长期斗争和反复较量中脱颖而出，不断发展壮大，成为执掌全国政权并长期执政的党，最根本的就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，能够始终走在时代前列，始终保持了马克思主义政党的先进性。实践表明，党的先进性从来都是具体的，而不是抽象的；是历史的，而不是一劳永逸的。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，为我们正确理解和坚持党的先进性开启了新的视野和思路。这一重要思想，赋予党的先进性以鲜明的时代内涵，揭示了党的先进性的本质特征。贯彻“三个代表”重要思想，核心是要保持党的先进性。 第二，开展保持共产党员先进性教育活动是完成党所肩负的历史任务的需要。我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，归根到底取决于我们党能否始终保持先进性，能否把党的先进性落实到发展先进生产力、发展先进文化和实现最广大人民的根本利益上，推动社会全面进步，促进人的全面发展。这就要求我们必须进一步提高各级党组织领导发展的能力，进一步激发广大党员的积极性和创造力，把党员的先锋模范作用更好地体现到加快发展的各项工作中去。 第三，开展保持共产党员先进性教育活动是解决党所面临新挑战的需要。随着党的历史方位发生的重大变化，对保持党的先进性提出了严峻挑战。特别是受市场经济大潮的冲击和利益格局变化的影响，一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，先锋模范作用发挥得不好；一些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出；一些党员领导干部思想理论水平不高，解决复杂矛盾的本领不大，素质和能力同所肩负的责任和任务不相适应。一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散、不起作用。这些问题归结起来，一个是同新形势新任务的要求不相适应，一个是同“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的要求不相符合。这些“不适应”、“不符合”的问题，严重影响党的先进性和执政成效，如果任其发展，势必造成严重的后果。历史和现实一再告诉我们，如何始终保持党的先进性，是我们党执政后长期面对的一个重大课题，也是新的历史条件下必须严肃对待和切实加以了解的一项紧迫任务。 第四，要把开展先进性教育活动的认识统一到学校的建设和发展上来。我们学校的目标是建设研究型、研究型、国际知名的高水平大学，在学习、实践“三个代表”重要思想中，肩负重大的历史责任。国家给了那么多投入，给予厚望，我们怎么办，如何办出高水平的教育，培养一流的人才，怎样提高科研水平，怎样服务社会。为先进生产力、先进文化建设作出贡献。目前我们学校面临很多问题，无论是发展问题还是改革问题、兰医并入后的深度融合问题、和谐校园的建设问题等一系列问题，解决好这些问题，关键取决于我们各级党组织和全体共产党的努力，取决于各级党组织领导作用、政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的充分发挥。 第五，这次教育活动对促进我校的党建工作是一个难得的机遇。用“先进性”来衡量，我们无论是各级组织还是个人，差距还很大，本次活动给了我们一个搞好自身建设的难得机遇，由中央、省委和部党组的领导和推动，有各项有力措施及省督导组的指导和帮助，为我们搞好先进性教育活动，提供了强大的外部推动力，营造了一个良好的大环境。只要我们认识到位，高度重视，精心组织，扎实做好每一个环节的工作，如同我们抓好迎接本科教学水平评估工作一样，切实做好各项工作，我们就能抓住机遇，在实现先进性教育的同时，促进学校各项工作有更好的发展。各位领导干部要站在党的事业和学校事业发展的高度，在认识上统一到中央、省委的精神、要求和学校的安排部署上来，把我校的保持共产党员先进性教育活动，抓紧、抓实、抓好、抓成效，为学校的长远发展提供强有力的政治组织和作风保障。 二、全面部署、周密安排，突出整个教育活动的针对性和实效性 中央和省委对这次先进性教育活动已作了全面的部署和周密的安排。结合我校的实际，我们在指导思