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论失地农民职业化的问题 　　[中图分类号] F328 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2017）02-0296-01 　　城镇化建设背景下，中国出现了大量失地农民，面对经济产业结构的调整和用人单位的新要求，本文据此研究失地农民的职业化内涵，失地农民现状和失地农民职业化特征。 　　中国作为一个农业大国，人口主要以农业人口为主，在城镇化建设过程中，随着城镇建设对农村土地（含农业用地）的征用，出现了大规模的失地农民。作为思想观念传统、技能单一的农民在失去了赖以生存的土地后，根本无法满足现代化产业结构和企业的用人要求，无法适应城镇化背景下的就业要求。工人为了适应经济转型的要求走向了职业化，顺利实现了就业，失地农民是否也可以走职业化道路去解决就业？在现有的研究中，几乎没有对失地农民职业化的研究，因此，失地农民职业化的研究对失地农民的就业具有重要的现实意义和实践价值。 　　1 失地农民职业化内涵 　　在现有研究中，由于国外的城镇化程度很高，对于失地农民的研究主要发生在城镇化早期，目前对失地农民的研究几乎没有。在国内，对于失地农民的研究主要集中在对失地农民市民化、权益保障和政策等方面，其中有对于失地农民的就业研究，但是没有从职业化角度出发的研究。因此在现有的文献阅读中，尚未发现对失地农民职业化的内涵定义。 　　依据现有研究者对失地农民和职业化的研究，我们认为失地农民职业化的内涵包括两方面内容：失地农民职业化既是一种状态是一个过程，也是一个过程。失地农民职业化的状态内涵是指失地农民的职业性质和专业化水平由非专业化转化为专业化的状态；失地农民职业化的过程内涵是指传统农民在失去土地后成为失地农民，由于适应城镇化经济结构就业的需要，由农民职业向工人职业专业化特定规范和标准转变的过程。 　　2 失地农民现状 　　城镇化建设过程中，我国出现大量的失地农民，这些农民具有一些与农民、农民工和城镇工人不同的特征，主要体现在以下几个方面： 　　2.1 思想观念落后 　　失地农民都是长期以农业为生的农村人口，依靠耕作的生活，导致失地农民思维观念落后，学习能力较差，学习意识非常淡薄，缺乏主动学习的积极性和意向。长而久之，在失地农民心中形成了一种“等”、“靠”、“要的思想”。由此导致失地农民无法快速的适应城镇化建设的要求。 　　2.2 素质水平较低 　　在城镇化的建设过程中， 经济产业结构的发展和调整， 对企业员工提出了新的要求。目前处于城镇化建设下的失土农民，普遍存在“两低”现象，其一是文化素质偏低，失地农民主要以小学及以下文化程度为主；其二是劳动技能低，很少数量的失地农民具备了一技之长，多数人只能从事简单重复的工种和手工操作，无法适应产业结构调整的要求。在用人单位的要求由单纯的体力型转变专业技能型的趋势下，增加了年龄大、素质低的失地农民的就业难度。 　　2.3 心态转变慵懒 　　有相当数量的失地农民小农意识较强、 观念难以转变，，在政府安置费到手和拥有了社会保障后，求稳心态较重，导致缺乏寻找工作的积极性和主动性。同时，对工作岗位、工作收入要求也发生改变，不再愿意从事苦、脏、累的工作， 把求职的工作范围限定在家门口附近， 由此使失地农民的就业之路越来越窄。 　　2.4 社会资本匮乏 　　长期的农村生活，使得失地农民的社会交往对象主要局限于是亲属及村民之间，这部分交往对象的社会地位与自身大致相同。由于地域的局限，失地农民几乎没有机会接触到较高层次的社会阶层，由此使得失地农民的社会资本匮乏。从而，失地农民的整体素质维持在低水平循环，长期重复着简单的再生产及清贫的生活。 　　3 失地农民职业化特征 　　现有的职业化构成要素研究中，职业化构成要素主要包括职业化技能、职业化意识、职业化态度、职业化道德、职业化行为规范、职业化认证、职业化知识和职业化价值观等八方面内容。结合失地农民的现实情况和现有的职业化研究，我们发现，失地农民职业化主要包含职业化技能、职业化意识和职业化形象三个方面内容。 　　3.1 职业化技能 　　职业化技能是指失地农民掌握一门专业的知识技能，这种技能既可以是简单的操作技能，有可以是复杂的专业操作技能。简而言之，就是失地农民掌握了技术技能，能够适应企业要人单位的对员工技能的要求。随着企业的用人要求的改变，失地农民主动的去学习新的技能，改进自身的技能，适应形势的发展。 　　3.2 职业化意识 　　失地农民自己转变自身传统的小农意识，改变之前“坐等靠”小农思想，改变自己安于现状、贪图享乐的思想，转变为主动学习、主动改变的新时代失地农民。以新生代职业化企业员工作为标杆，形成一种积极上进的思想。 　　3.3 职业化素养 　　失地农民的职业化素养是指失地农民的言形举止三个方面的要求：一是要注意自