河北省承德实验中学人教高中语文必修三导学案议论文写作 话题阐释式分论点设计 word含答案.docVIP

承德实验中学高 一 年级 语文 导学案 班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ； 课 题 议论文写作五： 话题阐释式分论点设计 课 型 新授课 课时 第13至15课时 主备人 吴建蕾 审核人 陈瑞艳 时间 2016年3月 学习目标 1、了解话题阐释式分论点的特点。 2、掌握话题阐释式分论点的设计方法。 重点难点 1、掌握话题阐释式分论点的写作方法。 2、会技巧性的设计话题阐释式分论点。 方 法 讨论写作法 内容部分 探 知 部 分(学生独立完成) __________________________________________________________________________ 一、探究下列例子，发现分论点设计方法： 例1： 中心论点：只有勤奋学习，才能成才。分论点一：勤奋学习，就是勤于“动眼”，勤于阅读。 分论点二：勤奋学习，必须勤于“动口”，勤于发问。 分论点三：勤于学习，还要勤于“动手”，勤于积累。 例2： 中心论点：用微笑开启成功的大门。分论点一：面对他人微笑，信任的大门向你敞开。分论点二：面对自己微笑，自信的大门向你敞开。分论点三：面对生活微笑，成功的大门向你敞开。