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卢建鹏个人研修计划 课例选择 体育学科 一年级 课程名称 ：队形队列 研修目标 1、使信息技术成为提高课堂教学能力魔法棒。 2、应用信息技术转变学生学习方式由“厌学”到“会学”最后达到“乐学”。 3、熟练制作多媒体课件，并学会使用多种教学软件。做个时代的“弄潮儿”。 应用环境 我校是一所村级小学，信息化建设完善，学校资源库健全，可用资源宽裕。 技术手段 画图、WORD、POWERPOINT、计算机投影仪。 研 修 安 排 1.第一阶段： (1)提升自身文化素养及化学专业水平，因为作为一名教师，必须有丰富的文化底蕴及宽广专业知识背景才能在在工作中才能得以游刃有余，得心应手。 (2)向身边优秀的教师学习教学经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败。 (3)养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活动要及时进行反思，把“育人”放在首位，树立为学生终生发展负责的理念。 (4)加强关于“在课堂教学中的情境创设”的教学理论的学习，研究教材，研究学生，对于一些复杂的语法知识也给予适当练习。 (5)积极参加校内校外的教研活动，对教学中的困惑及时与组内老师商讨解决方案，提升教学教研能力。 2.第二阶段： (1)提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，教育学生。 (2)做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习