阅课过程中的语音转录问题.pdfVIP

阅课过程中的语音转录问题 立 谭 海 北京师范大学心理 系 问 提要 阅读过程 中的语音转录 题是 读心理 最大的理 问 之 「 〕 阅 学家 执 论 题 。 心 , , 只 , 一 一些 理学家认为 语音转录是词汇到达 的必经环 节 有经过语音编码 才能 由词形 了 词义。 另一些 心理 认为 语音转录不 必是词汇 到达的 中 环, 解 学家 介 , 司‘ 义 义 义两 , 可 司‘ 节 到达 个 的 形 音一 形” 通 语音转录 能是 汇 单 单 意 有 叶 介 条 路 。 但 , 当 活 , 到达的 略之一 是 阅读 动 求把一 存储到工作记忆 去 时 策 要 串单词 中 语 · 绍 , 音转 录就成为必 的了 本文概要地 述理论观点及各 的实验证据 并 兽 介 去 家 简 评述了近年来时汉字 知过程 的语音转录 象的主要研究。 单 认 中 现 心理 义 不 同, 一 一 , 即 尽管 学家和语言学家对阅读的定 各 相 但是有 点却是 致的 他们都 , 。