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- 2017-10-25 发布于河北
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九年级数学下册 27.1 圆的认识 27.1.3 圆周角教学课件 (新版)华东师大版.ppt
* 27.1圆的认识 一、回顾 如下图,同学们能找到圆心角吗?它具有什么样的特征? 顶点在圆心,两边与圆相交的角叫做圆心角。 究竟什么样的角是圆周角呢? 像图(3)中的角就是圆周角,而图(1)、(2)、(4)、(5)中的角都不是圆周角。 二、认识圆周角 如何判断一个角是不是圆周角 ? 顶点在圆上,两边与圆相交的角叫做圆周角 。 练习:指出下图中的圆周角。 思考: (1) (2) (3) (4) (5) (6) × √ × × × √ 如图,线段AB是⊙O的直径,点C是⊙O上任意一点(除点A、B), 那 么,∠ACB就是直径AB所对的圆周角.想想看,∠ACB会是怎么样的角?为什么呢? 演示 三、探索半圆或直径所对的圆周角的度数 ∴ △AOC、△BOC都是等腰三角形 ∠OAC=∠OCA,∠OBC=∠OCB 又 ∠OAC+∠OBC+∠ACB= 180° ∠ACB=∠OCA+∠OCB= =90° 因此,不管点C在⊙O上何处(除点A、B),∠ACB总等于90° 证明:因为OA=OB=OC, 半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于90°(直角)。 反过来也是成立的,即 90°的圆周角所对的弦是圆的直径。 结论 三、探究同一条弧所对的圆周角和圆
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