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- 2017-11-21 发布于河北
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五年级数学上册 图形的面积教案 沪教版.doc
图形面积、平均数的应用
教学重点 应用题、图形的面积、小数应用、平均数的计算
教学难点 应用题
教学内容
长方形的面积=长×宽
长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的面积=边长×边长
正方形的周长=边长×4 平行四边形的面积=底×高
三角形的面积=底×高÷2 S=a×h÷2
等底等高的两个三角形的面积相等。
三角形的底=面积×2÷高
三角形的高=面积×2÷底
平行四边形的面积=底×高,用字母表示S=a×h
平行四边形的底=面积÷高
平行四边形的高=面积÷底
(用细木条钉成一个长方形框架,如果把他拉成一个平行四边形,则它的周长不变,面积变小了,因为底不变,高变矮了;如果将平行四边形框架拉成一个长方形,则他们的周长不变,面积变大了。)
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)×h÷2
梯形的上底=面积×2÷高-下底
组合图形面积 先把组合图形分成基本图形【长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形】,然后分别计算每个基本图形的面积,最后把每个基本图形相加
阴影部分的面积计算方法:
总面积-空白面积 【最常用的方法】
2、直
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