八年级物理下册 第七章 第1节 力教案 新人教版.docVIP

《 力 》教案 教学目标： 知道力的概念和单位，知道力的三要素，能用力的示意图表示力。 通过小组活动感受力的作用效果；通过活动和生活经验了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。 重点：1、力的概念和单位。 2、力的三要素，用示意图表示力。 难点：1、力的概念 2、认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象。 二、导入新课：拿钢尺用力压钢尺，尺变弯，为什么？本节我们学习物理学中重要的概念—力。 教学过程： 知识点一：力（重难点） 问题1：举三例说明什么是力，并说明例子中的施力物体和受力物体。 人推桌子 施力物体 磁铁吸引铁块 受力物体 3、 马拉车 问题2：用力拍桌子，手有什么感觉，说明了什么问题，此时的施力物体和受力物体分别是哪个物体？ 手会感到疼。物体间力的作用是相互的。桌子是施力物体，手是受力物体。 拓展提升：游泳时，人向后划水，人就向前进，为什么？ 物体间力的作用是相互的。人向后划水，对水施加向后的作用力，同时水对人施加向前的作用力。 记住：1、力的符号：F 2、力的单位：牛顿，简称牛，符号为N 3、拿起两个鸡蛋所用的力大约为1N 针对训练： 1、以下说法中正确的是：( B ) A、