六年级品德社会上册 祖国走向富强教案 鲁人版.docVIP

祖国走向富强 教材分析： 《祖国走向富强》是山人版六年级上册《品德与社会》第三单元“建设民主富强国家”的第2课。本课通过“辉煌的成就”和“迈向小康社会”两方面内容，让学生认识新中国成立后，在中国共产党地领导下，中国人民在各个领域取得的辉煌成就，激发学生为祖国的繁荣富强而骄傲的情感。 学习目标：1、了解建国后我们的祖国取得的辉煌成就。 2、激发学生的民族自信心和自豪感。 教学准备：1、调查表 2、课件 学习过程： 一 、激情导入： 1、? 同学们，听着这首歌曲的旋律，知道这是哪首歌吗？听（唱）着它你有什么感受。 2、? 学生说感受（振奋、祖国正在走向富强-----） 3、? 师评价（是啊，这催人奋进的旋律彰显着我们的祖国正走向富强！）后，揭示课题。（板书课题：祖国走向富强） 二、梳理内容、分组交流： 1、? 师：根据你的了解，你认为我们的祖国在建国前后在哪些方面取得了辉煌的成就呢？谁来说一说？ 2、? 学生回答，梳理出：农业、工业、科技、国防? (板书) 3、? 过渡：下面请同学们根据你课下搜集的资料和所掌握的知识自由结合成小组，把资料在小组内交流一下，然后汇报好吗？ 4、? 学生自由结合成小组，在组内交流资料，师巡视指导（你们组研究的是什么？有什么不明白的）。 三、???? 活动一、农业发展小探究 1、? 师：俗话说“民以食为天”，就让我们先从农业的发展说起吧。谁来把你们的调查情