2018届高考语文一轮专题测试(16-9).doc

2018届高考语文一轮专题测试（16-9） 测试范围：文言文阅读；姓名： ；得分： 一、[2017·长春质监]阅读下面的文言文，完成1～4题。(19分) 高睿幼孤，聪慧夙成，特为神武所爱，养于宫中。睿读《孝经》，至“资于事父”，辄流涕居丧长斋，骨立，杖而后起。神武崩，哭泣呕血。及壮，将婚，貌有戚容。励之勤学，常夜久方罢。文宣受禅，进爵为王。天保六年，诏睿领兵监筑长城，于时六月，睿途中屏盖扇，亲与军人同劳苦。定州先常藏冰，长史宋钦道以睿冒热，遣倍道送冰，正遇炎盛，咸谓一时之要。睿对之叹曰：“三军皆饮温水，吾何义独进寒冰？”遂至销液，竟不一尝，兵人感悦。八年，除都督、北朔州刺史。睿抚慰新迁，量置烽戍，备有条法，大为兵人所安。无水处祷而掘井，泉源涌出，至今号曰赵郡王泉。睿后因侍宴，帝从容谓常山王演等曰：“由来亦有如此长史不？”孝昭帝临崩，预受顾托，奉迎武成于邺，拜尚书令。河清三年，周师及突厥至并州，武成戎服，将以宫人避之，睿叩马谏，乃止。帝亲御戎，六军进止，并令取睿节度，而使段孝先总焉。帝与宫人被绯甲，登故北城以望，军营甚整。突厥咎周人曰：“尔言齐乱，故来伐之；今齐人眼中亦有铁，何可当邪？”乃还。于是以睿为能，加尚书令，封宣城郡公，拜太尉，监五礼。晚节颇以酒色为和士开所构。武成崩，睿与冯翊王润等奏后主云：“和士开不宜仍居内。”并入奏太后，因出士开为兖州刺史。太后欲留过百日，睿正色不许。旦欲入朝，妻子咸谏止之。睿曰：“社稷事重，吾当以死效之，吾宁死事先皇，不忍见朝廷颠沛。”入见太后，太后复以为言，睿执之弥固。出至永巷，被执送华林园，于雀离佛院令刘桃枝杖杀之，时年三十六。 (节选自《北史·高睿传》，有删改) 1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．至“资于事父”，辄流涕欷歔 　　　　涕：眼泪 B．睿途中屏盖扇，亲与军人同劳苦 　　　　屏：舍弃 C．周师及突厥至并州，武成戎服 　　　　戎：兵器 D．太后复以为言，睿执之弥固 　　　　弥：更加 答案　C 解析　“戎”有兵器、军队、军事、军车等几个常见意，结合语境，文中应是“穿上军服”的意思。 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　) A．居丧，指处在直系尊亲的丧期守制中。尊亲死后，古人要在家守丧，不办理外事。 B．崩，古代把天子的死看得很重，常用山塌下来比喻，由此称帝王或王后的死叫“崩”。 C．受禅，王朝换代，新皇帝接受旧帝禅让的帝位，也是上古时期推举部落首领的一种方式。 D．公，古代封建制度五等爵公、侯、伯、子、男的第一等，封建社会爵位制度严格，不可世袭。 答案　D 解析　“封建社会爵位制度严格，不可世袭”错，在古代爵位是可以世袭，或降等世袭的。 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．高睿自幼被人抚养，为人十分孝顺。读《孝经》念及父亲便泪流满面，母亲去世，哀痛非常，为神武帝守孝期间长期吃斋，以致骨瘦如柴。 B．高睿奉旨监修长城，与士民同甘共苦。恰逢盛夏，有人送来冰块，高睿不忍独自享用，直到冰块融化也没尝一口。 C．高睿好学勤政，深得帝王信任。神武帝去世后，他又历经文宣、孝昭、武成等皇帝，多次担任要职，官至太尉、尚书令。 D．高睿敢于犯颜直谏，毫不退让。武成帝去世后，他坚持要求将和士开调任外职，不为他人意见所动。 答案　A 解析　“为神武帝守孝期间长期吃斋，以致骨瘦如柴”错，原文“居丧长斋，骨立”在“丧母”之后，因此“长期吃斋，以致骨瘦如柴”应是为母亲守孝期间的事。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)睿抚慰新迁，量置烽戍，备有条法，大为兵人所安。(5分) 译文：__________________________________________________(2)社稷事重，吾当以死效之，吾宁死事先皇，不忍见朝廷颠沛。(5分) 译文：__________________________________________________ 答案　(1)高睿抚慰刚迁居来的百姓，酌量设置戍边的烽火台，守备得很有章法，使士兵和百姓感到很安心。 (2)国家的事情最重要，我应当用死来效忠国家，我宁可以死来侍奉先皇，也不忍心看到朝廷衰乱。 解析　第(1)句，关键词“迁”“烽戍”“安”各1分，大意2分。第(2)句，关键词“社稷”“效”“颠沛”各1分，大意2分。 参考译文　 高睿从小丧父，聪慧早熟，特别受到北齐神武帝的钟爱，(神武帝)将他抚养在宫中。高睿阅读《孝经》，读到“帮助并侍奉父亲”时，就会流泪叹息。高睿十岁时母亲去世，神武帝亲自把他送到领军府，高睿为母亲哀悼，哭得死去活来，三天不吃不喝。高睿在居丧期间长期吃素，骨瘦如柴，用拐杖支撑才能起身。神武帝去世后，高睿哭