2004台南县中小学网界博览会乡土专题研究网站制作比赛实施计画.docVIP

2011臺灣學校網界博覽會競賽實施計畫 目的 一、鼓勵以專題研究及團隊合作方式探索地方人文與環境，運用網際網路作為表達溝通的工具。經由網際網路向全球。結合教育單位、家庭、與民間企業共同推動資訊、環境、與鄉土教育。結合資訊教育的內涵及英語教育的精神，培養未來的一代與全世界接軌的視野與能力，藉由競賽的過程引導，深入關心環境的教育，落實國中小學資訊、網路、英語及環境關心的教學。指導單位：教育部 主辦單位：國小組每一參賽規定參賽隊伍須在大競賽類別中擇一類別選定主題進行專題研究。 專題研究親自參與。網頁一律上至提供之網頁空間每隊MB。競賽類別： 地方人物領袖 地方社團族群 地方企業組織 地方特產特色 介紹地方上的特產特色，如食物、動物 地方觀光資源 介紹當地自然或人工的風景名勝例如河流、海洋、山脈、等 地方歷史古蹟 介紹歷史古蹟如紀念、、、 地方環境議題 或彰顯特定環覺醒意識及行動的推廣努力如防災等 地方音樂藝術 展地方音樂其他重要的藝文形式與活動如、、雕刻、畫、、等 報名辦法報名時間：至20年月日報名方式：一律採用網路線上報名。 大會網址：/ hsyea@.tw 競賽重要時程 時程 事項 年月日月日參賽隊伍線上報名 2011年月日 國中組：2011年月日 高中組：2011年月日 2011年3月30日~4月8日中午12時截止 初賽第一階段互評 ~4月20日中午12時截止 初賽第階段互評 2011年4月25日 公佈初賽成績 2011年4月25日~2011年5月13日 複賽、決賽評審時程 2011年 月日 公決賽 2011年6月底 (暫定) 頒獎典禮 評分方式 一、作品評審區分為隊伍兩階段互評之「初賽」及專家學者評審之「複賽、決賽」兩階段。初賽參賽隊伍必須參加兩階段線上互評作業，針對大會所指派的20支參賽隊伍認真負責完成評分工作，。 評分項目。 。詳細評分標準說明參見競賽網站 獎勵：大類別中，每一類別選出一至三名及佳作若干名（將視情況決定是否增額錄取名額）各類組金獎(第一名) ／計名－頒發每一紙各類組銀獎(第二名) ／計名－頒發每一紙各類組獎(第名) ／計名－頒發每一紙各類組第名 (佳作)／若干名－頒發每一紙(包括研究規劃、採訪、問卷調查及分析、攝影、內容撰寫、網頁製作等)均應由參賽學生親自完成；教師及家長以陪同、指導為限。如作品內容有明顯超過學生應有程度者，評審得要求參賽者出席說明。 八、為維持競賽公平性，隊伍一律請於時間內將作品上傳至FTP，不提供光碟上傳。 九、本競賽不提供紙本參賽證明。 本實施計畫如有未盡事宜，得另修訂細部詳細辦法於網站頒佈。 1