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wangl《古诗两首》
2、古诗两首 自由朗读《草》、《宿新市徐公店》 1.借助拼音读准字音,读通诗句。2、圈出不懂的词语,试着自读自悟。 小组合作朗读 1、提出自己不懂的词语,互相讨论。2、选择喜欢的方式合作朗读。 枯黄 光荣 住宿 徐徐 篱笆 稀疏 未来 kū rónɡ sù xú lí shū wèi 枯 篱 荣 徐 店 追 未 疏 烧 菜 宿 草 唐 白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 kū rónɡ shāo 我说你来猜: 原野上那茂盛的野草 到秋天枯萎,但第二年春天又会长得十分 繁茂,年年循环。 只要春风一吹,小草又会蓬勃生长。 不管野火怎样无情地焚烧也不能把它烧尽 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 草 唐 白居易 离离/原上草,一岁/一枯荣。 野火/烧不尽,春风/吹又生。 宿新市徐公店 (宋)杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 sù xú lí shū wèi 1、总结学法: 观察图画 理解诗意 朗读感悟 2、小组合作学习探究: ①自由读诗句第3 -- 4 句,观察图画,说 说诗意。 ②小组讨论:诗句表达了作者什么样的思想感情?说一说、读一读。 我说你来猜: 在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方 树上的花已经落了,但树叶还没有长得茂盛浓密。 一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶, 这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中怎么也找不到了。 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 4、读了《宿新市徐公店》,看了插图,我能编个故事。 诗人来到一个美丽的小村庄。他看见在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方,树上的花已经落了,但树叶还没有长得茂盛浓密。这时,有一个小孩子跑来了,原来他在捕捉一只黄色的蝴蝶。突然,这只蝴蝶飞入了金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。
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