《丑小鸭 7 1.ppt

逆境成才名言警句 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 ——斐休 苦难是人生的老师。 ——巴尔扎克 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 ——梁启超 请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚强、毅 力和信心。 ——列夫·托尔斯泰 人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。 ——雨果 丑 小 鸭 安徒生 学习目标 1、了解安徒生和他的童话。 2、积累课文中的生字词语。 3、认识丑小鸭这一形象 的社会意义,培养对文 学作品的欣赏能力。 丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、等。 安徒生 (1805－1875） 1、《丑小鸭》的作者是________（国）作 家________，他的童话作品另外还有 ________、___________、_________等。 2、加粗字注音 丑陋（ ） 讪笑（ ） 嫉妒（ ） 飕飕（??? ） 来势汹汹（ ） 吐绶鸡（ ） 木屐（ ） 丹麦 安徒生 《卖火柴的小女孩》 《皇帝的新装》 《海的女儿》 lòu shàn jí sōu xiōng shòu jī 3、释下列词语的意思 讪笑： 弥漫： 来势汹汹： 4、整体感知 ①读课文，并用一句话概括课文内容。 ②用几个短语说出故事的主要情节。 讥笑和嘲笑。 （烟尘、雾气、水等）充满；布满。 形容气势很盛或很凶。 一只丑小鸭变成白天鹅的故事。 出生下来被嫌弃—— 在沼泽地连猎狗都不理—— 农家小屋里饱受猫和母鸡的歧视 在湖泊看到美丽的天鹅 被一个种田人救回，后又被追赶 花园里丑小鸭费力飞向天空，变成天鹅。 再读课文 合作交流 1、丑小鸭“丑”在什么地方？它刚出生时的处境是怎样的？请联系书中的语句来回答 2、你知道贯穿全文的线索是什么吗？ 3、全文写了丑小鸭在那几个地方的流浪生活？请分别找出来。 4、丑小鸭在成长过程中遭遇哪些歧视和打击？ 5、请联系具体的语句，简要概括丑小鸭在各个地方发生的故事。（大家是怎样对它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？） 6、丑小鸭的形象有什么现实意义？ 再读课文 合作交流 1、丑小鸭“丑”在什么地方？它刚出生时的处境是怎样的？请联系书中的语句来回答 2、你知道贯穿全文的线索是什么吗？ 3、全文写了丑小鸭在那几个地方的流浪生活？请分别找出来。 以丑小鸭的流浪足迹为线索。 沼泽地——老太婆家——灌木林里 ——种田人家——花园里 4、丑小鸭在成长过程中遭遇哪些歧视和打击？ 地 点 歧视与打击 在鸡鸭群中 在野鸭群中 在农家小屋 在种田人家 被排挤、被讪笑 被嘲笑 被嘲弄、取笑 遭打、又哭又闹 5、在打击面前，丑小鸭持怎样的态度？有何追求？ 地 点 态度（追求） 在鸡鸭群中 在野鸭群中 在农家小屋 在种田人家 逃 跑 感谢上苍 渴望走到广大的世界中去 躲避伤害，勇敢地飞向天鹅群 追求； 丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，只要经过不懈的追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。 6、丑小鸭的形象有什么现实意义？ 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终会实现自己的理想。 合作探究： 1、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？ 2、说说“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”的含义？ 3、“他感到难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。” 丑小鸭为什么感到难为情？“一颗好的心”是指什么样的心？ 1、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？ 2、说说“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”的含义？