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2012学年第一学期八年级科学专题复习 专题四 溶液 班级 姓名 学号 一、基础知识 1．定义 (1)溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成______、______的______，叫做溶液。 (2)悬浊液：______________悬浮于液体里形成的叫悬浊液。悬浊液不稳定，久置会______。 (3)乳浊液：一种液体以_________的形式分散在另一种液体里形成的，不稳定、不澄清。 2．溶液的特性：________、________。 3．溶质和溶剂的比较 溶　质 溶　剂 定　义 ______的物质 ______的物质 种　类 可以有1种或多种 只能有1种 状　态 可以是固、液、气 通常为____体，一般指____ 共同点 都属于溶液，离开溶液则不能称之为溶剂、溶质 4.溶质的质量分数 公式：溶质的质量分数＝______________ 变式：溶质的质量＝______________________________ 溶液的质量＝______________ 5．溶液的配制 (1)配制步骤：______、_______________、_______________。 (2)浓缩或稀释溶液时，________的质量不变。 6．溶液的分类 (1)溶液 (2)判断某溶液是否饱和的简便方法____________________________。 (3)溶液的“浓”“稀”与溶液是否饱和______(“有”或“没有”)必然联系。 (4) 1．定义：在____________下，某固体物质在________溶剂里达到____________时所能溶解的质量。 2．若用S表示溶解度，则饱和溶液中＝______；饱和溶液中溶质的质量分数＝____________。 3．溶解度曲线的意义 (1)曲线上的点表示。 (2)曲线交点表示_____。 (3)曲线可表示出。 (4)曲线上的点代表饱和溶液，曲线下面的点代表________溶液。 (5)根据______℃时的溶解度可判断该物质的溶解性。 (6)根据曲线的斜度可判断物质的溶解度受________的影响程度，进而判断结晶该物质应采取的方法。 利用溶解度曲线解决问题一定要认清其变化规律和趋势，再对应温度线读数或比较，离开了温度就不能谈溶解度的大小或变化规律。 4．溶解性 ____℃时的溶解度 ＞10 g 1～10 g 0.01 g～1 g ＜0.01 g 溶解性 5.结晶 (1)溶解度受温度影响小的物质一般用______结晶。 (2)溶解度受温度影响大的物质一般用______结晶。 要点二　溶解度曲线 　　(2011·绍兴)图甲是几种固态物质的溶解度曲线。30 ℃时，在100克水中加入11克b物质，充分搅拌，得到溶液I；溶液I中继续加入89克b物质，充分搅拌，得到溶液Ⅱ；加热溶液Ⅱ至60 ℃，并充分搅拌，得到溶液Ⅲ。下列是小敏绘制的溶液I、Ⅱ、Ⅲ的溶质质量分数图像，其中正确的是(　　) 水的电解 (1)科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上________，a管中气体与b管中气体质量比约为________。检验b管中产物的方法是________(填编号)。 Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞 Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞 Ⅲ.用内壁有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞 该实验的为_____________________________。 溶液的配制 下图是配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠NaCl）溶液的操作过程示意图。试回答下列问题。 (1)A操作中错误的是________。 (2)B操作中应称量NaCl的质量是________克，称量时若指针偏右，应进行的操作是________。 (3)D操作中应选用________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)量筒量取________mL的水。 (4)E操作的作用是________。 (5)下列错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是(填序号)________。 ①操作中砝码和食盐放置颠倒；②C操作中有固体洒落； ③D操作中有少量水溅出；④F操作中溶液洒落。 易错点一　溶液的性质 下列说法正确的是(　　) A．凡均一、稳定的液体一定是溶液 B．溶液的质量一定都等于溶质和溶剂的质量之和 C．泥浆水中，泥是溶质，水是溶剂 D．水能溶解很多物质，所以任何溶液里水都是溶剂 易错点二　溶质质量分数的计算 在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法中最可行的是(　　) A