《论语》十二章ppt课件(30页).ppt

孔子画像及简介 关于孔子及其学说 山东曲阜“三孔”、孔林 邮票中的孔子 关于《论语》 生字的音与形 论语?? 说???? 愠???? 罔???? 殆????? 不逾矩???箪??? 好?? 曲肱 笃志 文言翻译 1、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去复习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是有道德修养的人吗?” 第一则的理解 第二则吾日三省吾身［人的品德修养］ 文言句子翻译 2、曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?” 3 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》 3、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 《为政》 孔子说：“我十五岁就有志于做学问；三十岁能自立于世；四十岁遇事就不迷惑；五十岁懂得了哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁能听得进不同的意见；七十岁时能达到随心所欲，而不会逾越规矩。” 第四则温故而知新［学习方法］ 3、子曰：温故而知新,可以为师矣. 孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，可以凭（这一点）当老师了。” 第四则学而不思则罔［学习方法］ 翻译：孔子说：“多么有贤德啊，颜回！一竹篮饭，一瓢冷水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却不改变他好学的乐趣。多么有贤德啊，颜回！”??? 6 子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮， 在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 贤哉回也。”??? 第五则诲女知之乎［谦虚的学习态度］ 第八则士不可以不弘毅［品德修养］ 第六则见贤思齐焉第七则三人行［学习态度］ 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 翻译：孔子在河边上说：“时光像这流水一样消逝，日夜不停。 第九则岁寒第十则其恕乎［品德修养］ 本课中出现的成语 文中提及的学习方法 文中提及的学习态度 讨论4个问题 * 孔子(前551~前479)， 名丘，字仲尼。 我国古代伟大的思 想家、教育家，儒家学 派的创始人，被誉为“万 世师表”、“千古圣人”， 世界十大思想家之首。 关于孔子 孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度，首创私人讲学之风，主张“有教无类”，因材施教，注重“学”“思”结合，其理论从 修身齐家，到治国平天下，政治、经济、 军事、伦理、教育，几乎无所不包。 孔子大力宣传“仁”的学说，认为“仁” 即“爱人”，提出“己所不欲，勿施于人”。 自汉朝以后，孔子的学说成为两千余 年封建文化的正统，影响极其深远。 孔庙 祭祀孔子的地方 孔府 孔子嫡系子孙居住地 孔林：孔子墓地 山东曲阜“三孔” 返回 　 《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其 再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。 内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相 互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。 返回 南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成 为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治 天下”。 《大学》《论语》《中庸》《孟子》 dài yú jǔ dān hào gōng lún yuè yùn wǎng “悦”的古字，愉快 古代盛饭用的圆形竹器。 喜欢，爱好。 弯着胳膊 dǔ 忠实、坚守。 1子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？” 按时 通“悦”，愉快 志同道合的人 了解 怨恨,恼恨 有道德修养的人 但 固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？” 第一则学而时习之［学习方法、学习乐趣、做人的道理］ 理解:讨论学习方法、乐趣与个人修养。 不断温习,方能牢固,学习之乐; 远道而来,切磋促进,人生之乐。 自求长进,不怨他人,提高修养。 注:孔子讲的学习,包括礼(礼节)、乐(音乐) 射(射箭)、御(驾车)、诗、书。既要学书本知识， 又要实习各种技能，还要跟德育结合. 学习方法 学习乐趣 做人的道理 曾子曰：“吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？与朋友交而 不信乎？传不习乎？ 2 每天，名词作状语 泛指多次 xǐng，反省 wèi，替 谋划，出主意 尽心竭力 真诚，诚实 Chuán，老师传授的知识 温习，复习 这一