《黄鹤楼送别》PPT.pptVIP

李白：字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是历来传送的名篇，这首诗写出了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。 孟浩然：是唐代第一个创作山水诗的诗人。诗与王维齐名，号“王孟”。他的诗歌，大多数反应山水田园风光的美好和隐居田园的闲适之情。风格朴实自然，意境明朗、优美，充满浓厚的生活气息。 学习要求：  一读课文，自学生字新词。 二读课文，说说课文主要写了什么内容。 三读课文，说说课文可以分成几部分，每部分写了什么内容。 暮（暮春）（暮色）（朝三暮四）幕（银幕）（幕布）（夜幕降临） 慕（羡慕）（慕名）墓（墓地）（坟墓） 募（募捐）（招募） 读读词语： 暮春三月 烟雾弥漫 繁花似锦 依依惜别 俯临长江 飞檐凌空 誉满天下 顺江东下 永世不绝 杨柳依依 沙鸥点点 浩浩荡荡 按捺不住 一饮而尽 脍炙人口 触动 饯行 敬仰 唯一 诗篇 扬州 仰望 远眺 暂时 友谊 波涛 伫立 凝视 依然 随即 吟出 海内存知己，天涯若比邻。——王勃 这篇课文叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事，描绘了长江边烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春美景，抒发了诗人送别友人时无限依恋的感情。 本课属于“文包诗”的形式。课文分成两段：第一段（1——3）：写黄鹤楼话别。第二段（4——5）：写吟诗作别。 岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。（依依：形容树枝柔弱，随风摇摆，有相恋相依、不忍分别的意思。）伫立：指长时间站立，体现了李白对孟浩然的深情厚谊。凝视：指聚精会神地看，可见李白的专注。 拓展：搜集孟浩然的诗 　 一字多义： 1、侵犯，欺侮（欺凌、凌辱、盛气凌人） 2、逼近（凌晨） 凌 3、升高，在空中（凌空、凌云、凌霄） 4、姓（姓凌） 春 晓 ——唐 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 宿 建 德 江 ——唐 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。 李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。 （依依：指留恋，不忍分离。） 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！” 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！” 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！” 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！” 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！” 孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好：‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” “海内存知己，天涯若比邻。” ——天底下只要有知心朋友，即使他远在天边，也好像是近邻一样。 《送杜