2010——2011学年度高三年级第一学期第二.docVIP

2010——2011学年度高三年级第一学期第二次月考 第一部分（27分） 本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1.下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ） A.摈弃（bìng） 给予(jǐ) 脊粱(jǐ) 博闻强识（zhì）iú） 歆羡(xīn) 通缉(jī) 悄声细语（qiǎo） C.发酵(jiào) 龟裂(jū n)流言语（fēi）A．面对突如其来的全球经济危机，我们只有以冷静的心态沉着应对，等闲视之，才能开拓创新，化危机为机遇，找到一条新的发展之路。 B．此前，歌星臧天朔头签署了《演艺人社会责任自律宣言》，但墨迹未干，他却因“涉恶”嫌疑被警方带走，前后判若云泥，真是不可思议。 6．对下列语句中加点词的解释不正确的一项是 A．皆暗而独智，则智者胜 暗：黯淡，黑暗 B．此譬如两虎相捽 捽：冲突，争斗 C．以自辅其所不逮 逮：及，达到 D．欲为椎鲁而不能钝 椎鲁：迟钝，愚笨 7．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是 A．天下皆怯而独勇，则勇者胜 于其身也，则耻师焉 B．然高帝以其不智不勇之身 焉用亡郑以陪邻 C．其顽钝椎鲁，足以为笑于天下 此非孟德之困于周郎者乎 D．刘备百败而其志不折 吾尝终日而思矣 8．下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是 A．智而遇智，则智者不足用也 聪明的人如果碰到聪明的人，那么智慧也不足以依靠 B．惜乎无有以汉高帝之事制之者也 可惜啊，没有人用汉高祖的方法来克制自己 C．是故所为而不成，所欲而不遂 因此所做的事无法成功，要达到的愿望不能实现 D．自将以攻人，则是其气不足尚也 亲自率兵去攻打别人，那么这种任性使气的行为是不值得称道的 9．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 A．智者和勇者如果单单依靠智慧和勇气是难以平定天下的 B．曹、孙、刘三方智勇相当，势均力敌，最终都不能取胜 C．项羽曾经百战百胜，势不可当，最终因智勇耗竭而失败 D．刘备策略不当，不善用人，意气用事，才能远不如刘邦 第Ⅱ卷（共123分） 三、本大题共4小题，共30分。 10．阅读延伸题：第Ⅰ卷文言文中，作者说“古者英雄之君，其遇智勇也，以不智不勇，而后真智大勇乃可得而见也。”这句话告诉我们：成功者往往表面上看似不智不勇，但最终却能取得胜利。请对此谈谈你的认识。（不少于200字）（10分） 11．请用“/”为下面一段文字断句。（5分） 亭以雨名志喜也古者有喜则以名物示不忘也周公得禾以名其书汉武得鼎以名其年叔孙胜狄以名其子其喜之大小不齐其示不忘一也 （苏轼《喜雨亭记》） 12．阅读下面这首宋词，完成后面问题。（7分） 好事近 渔父词 朱敦儒 摇首出红尘，醒醉更无时节。活计①绿蓑青笠，惯披霜冲雪。晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。 [注]①活计：生计，谋生的手段。 （1）这首词的上阕表现出一个怎样的渔父形象？结合作品简要分析。（3分） （2）结合作品简析下阕“晚来风定钓丝闲，上下是新月”二句表现出的意境。（4分） 13．将下面的古诗文补充完整。（8分） （1） ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2） ，江船火独明。（杜甫《春夜喜雨》） （3）风急天高猿啸哀， 。（杜甫《登高》）。 （4）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕? 。（苏轼《定风波》） （5） ，隔江犹唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》） （6） ，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》） （7）红酥手，黄滕酒， 。（陆游《钗头风》） （8）人生如梦， 。（苏轼《念奴娇 赤壁怀古》） 四、本大题共3小题，共18分。阅读下面文章，完成14—16题。 王国维说：“凡一代有一代之文学。”元人杂剧之不同于其他历史时期的文学（如唐诗、宋词、明清传奇），就是它慷慨悲歌、本色当行的时代风貌。当时杂剧创作的主要流派——以关汉卿为代表的本色派，集中表现了这种时代风貌。同时，随着杂剧创作的发展，以王实甫为代表的文采派也逐渐形成。 关于这种流派划分，前人已有论述。如王骥德《曲律·论家数》认为“曲之始，止本色一家……然文人学士，积习未忘”才产生了文采一家。臧懋循《元曲选·序》说“曲有名家，有行家。名家者，出入乐府，文采灿然。行家者，随