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- 2017-10-27 发布于河北
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八年级政治下册 第三单元 我们的文化、经济权利 第八课 消费者的权益导学案(无答案) 新人教版
第八课 消费者的权益我们享有“上帝”的权利
【学习目标】
1、能知道我们的生活离不开消费;能知道消费者依法享有的合法权益。
2、消费者享有的权利和保护消费者合法权益的必要性。
3、在现实生活中怎样运用消费者的九大基本权利来指导实际消费。
【课前检测】
【新知探究】请认真阅读教材86-92页,自主学习,完成下列问题(在教材中画记出来)并及时将要点背诵完毕。
1、消费的种类有哪些?(理解)
2、什么是消费者?(理解)
3、消费者和经营者之间的关系是怎样的?(理解并背诵)
4、消费者权益的含义?(理解)
5、保护消费者的权益有什么意义?(理解并背诵)
6、消费者享有的权利有哪些?(理解)
7、维护消费者权益的法律依据?(背诵)
8、消费者要履行什么义务?(理解并背诵)
【能力提升】(学以致用,采用合作交流的方式讨论、展示)
材料一:食品药品安全“黑名单”
材料二:2013年,国家频出“重拳”,消除食品药品安全“顽疾”:3月,国务院组建国家食品药品监督管理总局,强化政府监管;5月,最高人民法院、最高人民检察院出台解释,明确危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准。
请回答:
材料一“黑名单”中的生产者和经营者违背了哪一项最重要的商业道德?
材料一中政府的“曝光”行为有利于保护消费者的哪些权利?
(3)结合上述材料,国家围绕食品药品安全问题采取的一系列措施有哪些作用?
【基础巩固】
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