八年级政治下册 第三单元 我们的文化、经济权利 第六课 终身受益的权利导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第六课 终身受益的权利知识助我成长 【学习目标】 能知道教育的作用，能知道义务教育的地位、含义和特点。 理解教育对国家和个人的意义。 提高学生依法维护自己受教育权的能力。 【课前检测】 【新知探究】请认真阅读教材58-61页，自主学习,完成下列问题（在教材中画记出来）并及时将要点背诵完毕。 1、什么是教育？（理解） 2、教育有什么作用？（理解并背诵） 3、什么是受教育权？（理解） 4、什么是义务教育？（理解并背诵） 5、义务教育的特征有哪些？（理解并背诵） 【能力提升】（学以致用，采用合作交流的方式讨论、展示） 社会透视 正在读八年级的晓玲家住农村。村里有些年龄稍大的孩子读完小学后，就到外地去打工了。晓玲看着他们花钱大方的样子，很羡慕，也想到城里见识见识，于是，她不辞而别，离家跟朋友到外面打工去了。对此，村里人议论纷纷。 晓玲的父亲：“我们家里穷，孩子到外面打工挣点钱，帮补家里也好。” 村干部：“年龄这么小就辍学，晓玲的前途就毁了。” 请运用所学法律知识，对晓玲的行为加以评价。 晓玲的父亲和村干部的说法正确吗？为什么？ 畅所欲言 材料一：招聘广告 水泥厂招收制袋工，初中文化，身体健康，工资每月1800元。 招收道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪2000元。 软件公司招聘工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。 材料二： 结合材料一二，