八年级政治下册 第八单元 我们的社会责任 8.2 社会规则与正义课堂探究 粤教版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.76千字
  • 约 4页
  • 2017-11-21 发布于河北
  • 举报

八年级政治下册 第八单元 我们的社会责任 8.2 社会规则与正义课堂探究 粤教版.doc

八年级政治下册 第八单元 我们的社会责任 8.2 社会规则与正义课堂探究 粤教版

8.2 社会规则与正义 互动课堂理解 HUDONG KETANG LIJIE 1.怎样区分一般道德标准下的正义行为和不正义行为? (1)不正义的行为是指依据一般的社会道德标准,任何不公平地对待别人、侵害他人权利的行为。不正义行为的表现:无正当理由向他国发动战争、压迫和残害无辜的人民、歧视和排斥他人、伤害他人的自由和尊严等。 (2)正义的行为:①如果不正义的事情发生在我们身上,我们能够奋起抗争。②如果看到不正义的事情发生在他人身上,我们能够声援、救助。 2.怎样才能做一个有正义感的人? (1)正义要求我们尊重人的基本权利,即通常所说的人权。人的生命权是最基本的人权。故意伤害他人的生命和身体是最严重的不正义。维护自己和他人的权利,是正义的要求。如果不正义的事情发生在我们身上,我们能够奋起抗争;如果看到不正义的事情发生在他人身上,我们能够声援、救助,这便是正义的行为。 (2)正义要求我们尊重规则。在社会生活中遵守公共秩序,遵守纪律,爱护公共财产和公共环境,尊重社会公德是有正义感的具体表现。 (3)正义要求我们尊重自由。在正义的社会和制度中,公民享有法律所确认的个人自由,能够在法律允许的范围内对个人事务进行选择和决策,任何人不得将自己的意志强加在他人身上。每个人都有义务尊重他人的自由。 (4)正义要求承担责任,正义与每一个人的行为有关。我们每个人都不是单独的个体,而是人类整体的一部分,关心

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档