上课用《第一次抱母亲》第一课时PPT.ppt

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上课用《第一次抱母亲》第一课时PPT

1、你认识下列生字吗? 疚 脖 摔 翻 瘦 写一写 脖 摔 翻 瘦 你理解这些词语的意思吗? 轮流 吃力 仰面 竟然 愧疚 突发奇想 第一段:( )讲“我”抱起母亲让护士换床单,没想到母亲竟然这么轻。 第二段:( )回忆母亲的辛劳。 第三段:( )“我”突发奇想,把母亲抱在怀里。 课文记述了“我”去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才察觉母亲的身体很轻,不由的想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难过,也很愧疚。于是,像小时候母亲抱“我”一样,“我”把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果却发现母亲的眼里流出了泪水。 本课抄写词语 瘦小 仰面 责怪 翻山越岭 脖子 闭上 轮流 突发奇想 愧疚 摔倒 竟然 * 小时候,母亲无数次地抱起我们,但我们这些子女们又有几次抱起过默默地爱着我们的母亲?今天我们这堂课就来学习《第一次抱母亲》,看看作者是怎么来抱母亲的,以及抱母亲的感受是怎样的? 脖(bó)子 摔(shuāi)倒 瘦(shòu)小  愧疚(jiù)   翻(fān)山越(yuè)岭 疚 脖 摔 瘦 翻 愧疚 脖子 摔倒 瘦小 翻山越岭 jiù bó shuāi shòu fān 内疚 围脖 摔跤 消瘦 翻看   课文哪几个自然段是写“我”第一次抱母亲? 1 2—3 4-5 根据各段意思划分出自然段: 请同学再次快速浏览课文,说说这篇课文主要讲了一件什么事情? 从记叙文的五要素来归纳 时间: 地点: 事情的起因:  经过: 结果: 母亲生病后  在医院里 “我”错以为母亲的体重不轻 体会到了母爱的伟大。最后为报 答母恩,也想抱一次母亲睡觉。    母亲也被感动了。 归纳方法 课堂练笔: 用自己的语言概括课文的主要内容,并用笔写下来,注意把字写得正确、端正、行款整齐。 课文内容

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