中考文言文考点复习.ppt

文言文复习考点;文学常识 朗读节奏 常用实词解释 准确翻译语句（句式、语气） 文章内容理解;;存在典型问题：;;　　文学常识一般考查的是文章出处及作者简介。关键以课本的书下注释为主，注意平时的积累。最好将这些篇目做一个完整的梳理。;;请用“／”给下面的句子划分节奏（只划一处）; 请用“／”给下面的句子划分节奏; 请用“／”给下面的句子划分节奏（只划一处）;具体来说： 句首表示领起的词语之后，关联词语之后，应当停顿。 主语和谓语之间要停顿。 谓语和宾语之间要停顿。 “古二今一”词语中间要停顿。;;文言文的实词注解（一）;文言文的实词注解（二）;;文言文句子翻译三原则;1.字字落实，尤其重要实词虚词（一个分句会有1-2个得分点） 2.语句通顺，意思明确 3.语气正确;;考题类型一：课内;例一：《岳阳楼记》;考题类型二：课外;例二：《郑板桥开仓济民》;考题类型三：课内外选段比较阅读;12.【2013年·山东省济宁市】 〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（《送东阳马生序》） 〔乙〕苏洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始发愤为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。悉焚常所为文，闭户益读书，遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间，与其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇，既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。（《宋史·苏洵传》） 7.解释下列加点的词语。（2分） ①无从致书以观 ②闭户益读书 8.翻译下列句子。（4分） ①以是人多以书假余，余因得遍观群书。 ②既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。 9. 宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同？对你有什么启发？（4分）;文言文答题方法 小 结;课外选文特点：;地方题材的短文;与课本相关的短文;知识性强的短文;寓言故事;成语故事;学生感兴趣的故事