丰富多样的情绪PPT_3.ppt

在成长的历程中， 当得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴； 学习成绩明显退步时，会感到忧愁； 面临危机情况时，会惊恐； 遇到令人生气的事情时，会愤怒…… 我们有丰富多样的情绪感受。 情绪是在特定的情境中产生的 课堂总结： 类型：喜、怒、哀、惧 产生:不同的情境 * 《丰富多样的情绪》 教学目标 [知识目标]：认识情绪的丰富多样性，知道情绪的四种基本类型。理解情绪的积极作用和消极作用。 [能力目标]：正确认识情绪，学会做情绪的主人，把握自己情绪变化特点。 [情感态度价值观目标]：理解个人产生各种各样的情绪都是正常的现象。 我的新书包真漂亮！ 哎！我要能长漂亮一点多好啊 明天请你家长来！ 你真讨厌 情绪的基本类型 欣喜若狂、眉开眼笑、喜悦、高兴 、兴奋、 欢乐、心旷神怡、欢欣鼓舞、春风满面、惊喜 、开心 、愉快…… 愤怒、生气、气愤、暴跳如雷、盛怒、气恼 、恼羞成怒 、大怒、七窍生烟、怒发冲冠 怒目而视 、咬牙切齿 、忿忿不平…… 悲哀、哀伤、伤心、悲痛欲绝、垂头丧气、伤感 、泪流满面、 难过 、失望 、哀痛 、悲伤 、遗憾…… 害怕、恐惧、紧张 、不寒而栗 、提心吊胆、 胆战心惊 、心悸、仓惶 、担心 、手足无措 草木皆兵、 慌张不安 …… 你知道哪些有关描写各种心情的词语？ 情绪的基本类型 惧 喜 怒 哀 分享你的喜怒哀惧 小　调　查 丰富多样 的情绪 多姿多彩 的生活 情绪 生活 影响？ 构成 积极？ 消极？ 情绪故事 ?这两名同学在比赛时的情绪表现、后果有什么不同？ ?根据他们的经历，讨论情绪对人的行为和生活有什么影响？ （情绪的积极影响和消极影响） 科学实验表明：情绪低落时，几乎忘掉记忆内容的1/4；情绪很好时的同学在相同时间忘掉1/20。情绪高兴的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生。 ?情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们的健康成长。 ①情绪会使人精神焕发，干劲倍增 真的！ 明天就要考试了 万一考不好，怎么办？ 考试后 这么容易的题目,刚才怎么没想起来 ?情绪会使人无精打采，萎靡不振 ②使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情 积极作用 消极作用 ②提高个人的活动效率和能力促使我们健康成长 ②使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情 二、情绪与生活 ①情绪会使人精神焕发，干劲倍增 ?情绪会使人无精打采，萎靡不振 *