九年级思品第五课财富之源.ppt

第五课 财富之源;1、财富来源于哪些途径？ （1）、（ ）是创造财富的基础。 （2）、财富源自（ ）与（ ） （3）、依靠（ ）促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。 （4）、此外，（ ）、（ ）等因素也是创造社会财富的重要源泉。 2、我国的基本经济制度是（ ） 3、我国的分配制度是（ ）;1、如何理解财富基于勤劳？ 2、智慧与开拓精神的作用？ 3、科学技术的作用？ 4、如何让一切创造社会财富的源泉充分涌流？;阅读课本p29“庄稼汉和他的孩子”故事。 思考以下问题： 1、庄稼汉所说的“财宝”是什么？ 2、富裕的庄稼汉为什么不把一生积攒下来的财富留给儿子，却要引导儿子学会劳动？ ;辛勤的劳动是创造财富的基础;请学生阅读课本第31页，“点石成金”的犹太商人和“周妈妈”净菜社的事例。 思考： 1、犹太商人面对一堆废石为什么能点石成金？ 2、周妈妈面对自身条件，是怎么另辟蹊径发家致富的？ 3、创业尽靠苦干行吗？还需要具备什么素质？;二、财富源自智慧与开拓 在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有发现财富的慧眼，具有开拓进取的精神。只有这样，才能不断超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富，才能为个人和企业创造出更多的生存和发展的机会。;袁隆平，他是中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士，被世界同行誉为“杂交水稻之父”。贡献：他研制培育的杂交水稻累计增产5000多亿千克，为解决我国乃至全世界人民的吃饭问题做出了突出贡献。2011年9月19日下午，湖南省农科院举行新闻发布会宣布，杂交水稻之父、袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功，其隆回县百亩试验田亩产达到926.6公斤。创造了杂交稻世界新纪录。 ;公有制为主体，多种所有制经济;女儿：我在股份有限公司任工程师，一项技术改革获得公司10万元奖金。入股公司获得年终分红5万元。;怎样才能放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流？ ;课堂小结;当堂达标;;;;4、“自己动手，丰衣足食。”八路军三五九旅披荆斩棘、风餐露宿、开辟良田……终于将“处处是荒山”的南泥湾变成“到处是庄稼，遍地是牛羊”的“陕北的好江南”。对此理解正确的是（ ） ①中国共产党继承和发扬了中华民族的光荣传统 ②只有社会主义才能救中国 ③中国人民用勤劳的双手改变了旧中国千疮百孔、一穷二白的落后面貌 ④中国人民爱好和平A、①③　 B、②④ C、②③ D、①④;;　　中关村是我国第一个IT。提起中关村，人们立刻会联想到高科技，在“九五”至“十五”的10年间，中关村园区企业累计申请专利总计15000多件，其中发明专利占专利申请总量的一半以上。据此回答6---7题 6、这使我们懂得（ ）[来源:21世纪教育网] A、科学技术是第一生产力　 B、劳动是第一生产力C、科学管理是第一生产力 D、资本是第一生产力;;　　党的十七大报告指出“要坚持和完善基本分配制度，健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度”。 据此回答8---9题21世纪教育网21世纪教育网 8、基本分配制度是（ ）[来源:21世纪教育网] A、以公有制为主体、多种分配方式并存 B、以按劳分配为主体、多种分配方式并存 C、以按劳分配为主体、多种???有制经济并存 D、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;;劳动;1985年，小强的爸爸承包了乡里的1平方千米的荒山，他们一家通过辛勤的劳动，几年后成了全乡最富的家庭。 1990年，小强的爸爸开劈了一块果树种植试验田，利用光照原理，在果实上刻上“寿”“喜”等字，结果使果实价格翻番，仅此一项他们家增收3万元。 2003年，小强的爸爸建立了果品加工基地，成立了全区种植、加工一条龙的现代农业示范户，经济效益连年翻番。 2009年，小强的爸爸还与城里几家食品加工大企业联合，成立食品加工贸易公司。小强的爸爸向公司投资100万元，是公司的股东之一。小强的爸爸还是公司的业务经理，负责管理公司的业务，年薪10万。年底入股分红为15万元。