- 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
习作3生活中的新发现 2
我家有只小乌龟,它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳,成半拱形。小乌龟的头三角形,大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮,挺有精神的,头部最前端还有两个小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四条小腿儿,又短又粗,上面还覆盖着细小的鳞片,末端有五个小爪子。对了,还有那又细又长的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。 平时,小乌龟静静地趴在水里,把头伸出水面,一动不动,显得“文静”。可是稍有动静,哪怕脚步声,它都会发觉,并且立刻把头缩回去,只露出两只小眼睛,机警地张望着,好一会儿,它才将脖子一抖一抖地,试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊! 我想,你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧!可这就错了。 有一次,我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣,小鱼一放到盆里,它那刚缩进去的脖子就又伸出来了,两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想:它能捉到小鱼吗?小鱼那么机灵,可它……真没想到,小乌龟更聪明,它并没有莽撞行事,却是不动声色地趴在那里,等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前,还在穿梭嬉戏。我屏住气,睁大了眼睛。终于,一只小鱼游到小乌龟跟前了,小乌龟机敏地几步赶上去,张开大嘴一口咬住小鱼的头,小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步,直到认为“安全”了,才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地,显然在吞食着小鱼,那两只前腿儿还在来回摆动,像在用劲儿。你瞧,多么有趣! 可是,你要是在它进食时打扰它,它会马上放下食物,把头伸出水面“侦察”一番,才又继续美餐。可见,小乌龟即使用餐时,也不肯放松警惕啊! 懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人们曾在龟甲上挖孔,再放到火上烤灼,待孔四周爆裂成“卜”字形纹路,就由卜者凭此定吉凶,然后把祈求的事、结果及占卜日期,卜者名字刻在一块甲骨上,就成了“甲骨卜辞”了。如今,人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。 不仅如此,乌龟的肉还可食用,龟甲可以入药。 看来,小乌龟不仅聪明可爱,还是一种对人类很有益的动物呢 有一次,我在院子里玩耍,突然,我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子,只有五六厘米长,看上去,可真像小人国里的一名 黑衣战士。 我非常喜欢它,也感到很好奇,便目不转睛地盯着它看。看着看着,我手痒痒了,就小心翼翼地用手指去拈它。“咦?奇怪,它怎么不动啦?”我自言自语地说。 我想再试探试探,就用手又轻轻地碰碰它。它仍然不动。我索性将它翻了个跟头,可它像木头一样,毫无反抗……死甲虫,没意思。 我刚准备走开,奇怪的 事发生了。 呵呵,那“黑大帅”在慢慢挪动呢!于是,我又来了劲,想捉住它,用手刚碰到它的身子,咦,它又不动了!任凭我怎么摆弄它,它就是不动。真有意思,难道甲虫会装死? 我想证实我的想法,就有意躲开,加强了“侦察”。没过几分钟,它又活了。它一会儿翻跟头,一会儿向前爬,活像一名杂技员在作精彩演出呢! “我发现了一只会装死的 甲虫!”我情不自禁地喊了起来。我回家后,查阅了《十万个为什么》,发现装死的动物还有负鼠、圣牛、翻车鱼…… * 生活中的新发现 红豆、黄豆我来分 我飞快地跑回家,一进家门就觉得脚下好像踩到了什么东西 ,一下子摔了一跤。这时,正在看电视的奶奶走了过来:“这下可好,我刚买的红 豆和黄豆被你混到一起了,看你怎么把它们分开!” 我自认倒霉,把一大盆混合豆放在客厅的茶几上,用手捧了一些豆子,一颗一颗地挑起来。就这样挑呀,挑呀,大 约半个小时过去了,我往盆里看了看,妈呀,还有一大堆呢! 我着急了,猛一推茶几。这一推不要紧,不少豆子都滚到了地上。咦,真奇怪,掉在 地上的大部分都是黄豆,而留在茶几上的大部分是红豆。这一下我来了精神。怎么会这样的呢?我连试了几次,发现黄豆都是圆的 ,而红豆是椭圆的,圆的滚得快,所以当茶几 受到震动时,掉到地上的大部分就是黄豆了。 这个办法真好!不到20分钟,一盆混合豆就被我巧妙地分开了。 思考: (1)严晓敏在生活中发现了什么问题? (2)她是用什么方法找到答案的? 严晓敏把红豆和黄豆搞混在一起,她一碰茶几发现黄豆大多滚落到地上,而红豆却留在茶几上。 0 经过认真观察与思考,她发现黄豆是圆形的,要比椭圆形的红豆滚得远。于是她靠震动茶几的办法较快地将两种豆子分开了。 0 小作者勤于观察,乐于动脑,善于实践,一步一步具体写出了自己“发现问题” “探究问题” “解决问题”的经过,让我们读来感到很有趣,也非常可信。 回忆一下,你在最近的生活中有哪些新发现?先自己想一想
您可能关注的文档
- 九年级英语Unit7 课件 section B1.ppt
- 九年级英语Unit9Section A2.ppt
- 九年级英语Unit8A3a-3c.ppt
- 九年级英语_阅读技巧课件1.ppt
- 九年级第一轮复习课件第四课了解基本国策和发展战略.ppt
- 九年级新目标UNIT15阅读.ppt
- 九年级英语Unit9第一课时(1a--2d)课件.ppt
- 九年级英语全册 Unit 3 It must belong to Carla Section A课件2 (新版)鲁教版五四制.ppt
- 九年级英语上册 unit 15We are trying to save the manatesSection A课件 人教新目标版.ppt
- 九年级英语单元七单词.doc
文档评论(0)