五高理想课堂之《虞美人》.ppt

虞美人 李 煜 1、在四面楚歌时，虞姬在垓 下拔剑自刎。 2、后来虞姬血染之地，长出 一种鲜红的花，后人为了纪 念她，便把这种花叫做“虞 美人”。 3、虞美人在古代寓意着生离 死别、悲歌 。 词牌名——虞美人 后人钦佩美人虞姬节 烈可嘉，创制词曲时，便常以“虞美人”三字作为 曲名，以诉衷肠。“虞美 人”因此逐渐演化为词牌 名。 一、导入 虞美人 李煜相关档案? ?? ?姓名：李煜? ???别名：重光? ???生辰：937年七月初七? ???祭日：978年七月初七? ???籍贯：徐州? ???国家：南唐? ???职业：国主、词人? ???信仰：佛教 知识链接---关于作者: 知人论世 命如玄机 1、生于七夕，亦亡于七夕。 2、才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律，尤以词为甚。 3、身为一国之君，他没有成就一生霸业，成为一代明主，反 而沦为阶下之囚，为人所害。却因词曲方面的巨大成就， 被人尊为“百代词宗”、“千古词帝”。 4、所以有人评说他“国家不幸诗家幸，赋到沧桑语始工”。 也有人说他“作个才人真绝代，可怜薄命作君王” 。 5、在一个弦月盈盈的夜晚，他没能踏碎一地清辉，却要饮下 一杯名为“牵机”的毒酒。 6、一首《虞美人》，成了他的绝命词。一句“问君能有几多 愁，恰似一江春水向东流。”成了他生命的绝响。 最美丽的诗歌是最绝 望的诗歌，有些不朽的篇 章是纯粹的眼泪。 -----缪塞 生命的绝响—— 初读 1.把握节奏 2.找出韵脚 3.读出感情 二、朗读 虞美人 春花 / 秋月 / 何时了？往事 / 知多少。小楼 / 昨夜 / 又东风，故国 / 不堪回首 / 月明中。 雕阑 / 玉砌 / 应犹在，只是 / 朱颜改。问君 / 能有 / 几多愁？恰似 / 一江春水 / 向东流！ 感情基调：悲楚凄凉 反复诵读，领悟词意 范读 三、感 独学：整体感知，把握诗情（1分钟） 如果用词中的一个字概括诗歌的情感, 应当是哪个字？ 往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦 三、感 对学：两两交流，分析“愁”因（2分钟） 大家说说李煜的“愁”有哪些？ 群学：再读，小组讨论鉴赏 （5分钟） １、春花秋月，美景当前，谁人不爱，但作者为何偏偏诘问苍天“何时了”呢？ 2“往事知多少”中的“往事”所具体指什么？ 3“小楼昨夜又东风”中，“又”字表现了作者怎样的思想感情? 4、为什么词中两次提到“月”这个意象？联系我们读过的诗歌，“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗？ ５、最后一句话用了什么修辞手法？写出了愁的哪些特点？具有什么表达效果？ 6、赏析：这首词中，多处使用了对比的手法，试举例加以分析？ １、春花秋月，美景当前，谁人不爱，但作者为何偏偏诘问苍天“何时了”呢？ “春花”最美，“秋月”最亮，春花秋月总是和最美好的事物联系在一起， 但一个被囚禁的亡国之君，要忍受 无尽的屈辱，一年一度的春花秋月 只是意味着这种屈辱生活的延续罢 了，这样的日子何时才是尽头呢？ 可见绝望悲苦之极。 以乐景写哀情 四、品 2、“往事知多少”中的“往事”所具体指什么？ 不仅指以前的富贵生活——锦衣玉食、后宫佳丽、 “普天之下，莫非王土”的尊荣等 更是对欢乐、自由的向往，对尊严的期盼，对生存安全感的需要。 3、“小楼昨夜又东风”中， “又”字表现了作者怎样的思想感情? 东风就是春风，“又东风”中的“又”点明他归宋后又过了一年，“又”，再次，暗示伤心人站在楼上遥望东边的故国已是多次了，这实景描写写出了对故国的无穷眷念。即春有再来，循环无际，而生命短暂，复国无望。所以很自然的发出感叹。 4、为什么词中两次提到“月”这个意象？联系我们读过的诗歌，“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗？ “月”意象的涵 义 月的意象大致分为三类： 1、望月思乡 2、望月怀人 3、望月感怀 “月”积淀着词人敏锐的时间意识和绵绵 无穷的怅恨，包含着物是人非、沧桑巨变的哀痛 月 “举头望明月，低头思故乡” “月是故乡明” “海上生明月，天涯共此时” “我寄愁心与明月” ５、最后一句话用了什么修辞手法？具有什么表达效果？写出了愁的哪些特点？ 　 （1）愁多，越来越多（“春水一江”）。（2）愁久，永无尽期（“一江春水”滔滔不尽永向东去）。（3）愁长，没有尽头（春江何处是尽头？天边、海里……！）（4）愁深，刻骨铭心（春水似海，不知有几多深！）（5）愁无时不在。 设问、比喻。 白发三千丈，缘愁似个长。??? 　　　 ——李白《