人教版历史必修一第2课.ppt

君主专制中央集权制度 “君主专制”指的是国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁； “中央集权”指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方服从中央。 请回答： 1、 从材料一、三的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”等规定中，你能得出什么认识？ 2、根据材料所涵历史信息，说明了什么？ 3、根据材料一，皇位是怎样继承的？ 4、综合以上信息，扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。 中央官制的特点： （1）主要官员在地位、职责和权力方面相互牵制，军政大权操纵在皇帝手中。 （2）在一定程度上减少了君主专制下决策的失误。 1、秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本特征是A 地位不可僭越????? ? B 中央设三公等官职??????? C 地方实行郡县制???? D 确立皇权至高无上 2、秦朝统一后确立专制集权制度。下面表述不正确的是 A．秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度 B．秦律的颁行，说明秦朝是一个法制国家 C．中央机构职责明确，并设置监察部门 D．秦朝开始废除分封制，实行郡县制 3、公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺（今广州）。任嚣任郡愤尉，是为广州建置之始。下列有关任嚣的说法，正确的是 A、他的职位由中央任命，不可以世袭 B、他事实上是南海郡的最高行政长官 C、他无权任免辖区内的四个县令 D、他拥有封地，是秦朝的诸侯 * * 秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑击浮云， 诸侯尽西来。 雄图发英断， 大略驾雄才。 ——李白 请欣赏： 秦朝中央集权制度的形成 第2课 课程标准：（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 重点：秦朝中央集权制度的形成 难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响 一、从诸侯争霸到秦朝统一 1、秦灭六国 条件： （1）商鞅变法秦国综合国力强大 （2）秦始皇个人的雄才大略 秦朝中央集权制度的形成 远交近攻，各个击破 前221年定都咸阳 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 秦 秦 秦 秦 秦 秦 统一（前230——前221年） 随堂练习： 阅读下列摘编自《史记?秦始皇本纪》的三则材料： 材料一：公元前221年秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵”。因此，臣等愿“昧死上尊号”，请王为“泰皇”。秦王不以为然，他提出“去‘泰’著 ‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。”并说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’的建议。 材料二：“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。 材料三：秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。 答案： 1、说明皇帝独尊的威势和地位；“制”“诏”说明皇帝的话就是法令；“玺”是皇权的集中表现，是君权神授的。 2、皇权至上，皇帝独裁；大臣受皇命办事，没有决策权。 3、皇位世袭 4、皇帝独尊，皇权至上，皇位世袭。本质是君主制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。 二、至高无上的皇权和中央官制 1、皇帝制度的确立 （1）皇帝称号的由来三皇五帝 （2）皇帝制度：一人独尊、皇权至上、皇位世袭 2、中国封建专制制度的重要特征： 皇位世袭，地位不可僭越 3、较为完备的中央官制 三公九卿制度 皇帝 三公 御史 大夫 丞 相 太 尉 九卿 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 皇帝 中央机构 三公九卿 郡 郡守 县 乡 里 县令 三老、啬夫、游徼 里典 三、郡县制 ①设置 ②官制特点： 严密、分工明确、不世袭 ③分封制和郡县制的区别： 1、分封制是与宗法制相联系的，以血缘关系为基础；郡县制是按地域划分的。 3、诸侯国的独立性很大，容易发展成割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。 2、分封的诸侯王位世袭，并有封地；郡县的官吏由皇帝任免调迁，官位不世袭，官员只有俸禄没有封地，必须服从中央。 秦废分封，实行郡县制，是秦建立中央集权制度的 根本性变革。 1、有利于巩固国家统一，形成以华夏族为主体的中华民族。 三、影响 2、奠定了我国封建社会政治制度的 基本格局。为历代所沿用 3、皇帝的专制权威，激化了社会矛 盾，促使秦朝二世而亡。 东到东海 北至长城 南到南海 西到陇西 人口