人教版四年级语文上册《鸟的天堂》课件【自己修改】.ppt

灿 灿烂 金灿灿 烂 星光灿烂 破烂 腐烂 竿 竹竿 爬竿 竿子 茫 苍茫 迷茫 白茫茫 桨 船桨 划桨 木桨 规 规定 规则 圆规 律 规律 纪律 法律 支 支持 支援 支出 株 一株 植株 守株待兔 缝 门缝 裂缝 缝隙 隙 缝隙 间隙 空隙 耀 闪耀 耀眼 照耀 梢 树梢 柳梢 眉梢 寂 寂静 孤寂 寂寞 * 鸟的天堂 鸟的天堂 一：“天堂”指的是什么？ “天堂”指的是：某些宗教指人死后灵魂居住的 美好的地方。比喻美好的生活环境。 二：鸟的天堂指的是什么？它是什么样的？ 大榕树：这棵大榕树在广东省新会县的天马河上，已经有五百年的历史，每年都长出许多的根，从树上倒挂下来，钻进土里，过 些日子又长出新的枝干来。这样不断生长，占地达16亩，这被当地称为“神树”、“天堂中得乐园”。又因为上面栖息着许多鸟，被人们成为“鸟的天堂” 巴金(1904.11.25 - 2005.10.17)享年101岁。原名李尧棠。代表作“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》，“激流三部曲”之一《家》《春》《秋》。 1933年，巴金到广东新会访友时，途经新会天马河，看到一株500年树龄的大榕树，于是写下了脍炙人口的《鸟的天堂》（一说是《小鸟的天堂》） 白茫茫 三支桨 规律 一株榕树 缝隙 照耀 应接不暇 抛球 灿烂 竹竿 树梢 静寂 不计其数 不可计数：没有办法来计算，形容数量多。 应接不暇：形容人或事情很多，接待，应 酬不过来。文中指鸟太多，看 不过来。 留恋：舍不得离开。 近义词：茂盛－茂密 反义词：逼近－远离 陆续－连续 静寂－喧闹 渐渐－逐渐 光明－黑暗 展示－展现 茂盛－枯萎 颤动－抖动 逼近－靠近 不可计数－数不胜数 应接不暇－目不暇接 （1～4） 作者和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时所看到的景象。 课文可以分为三部分 （9）作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。 （5～8）第二天清晨，作者又一次经过“鸟的天堂”时看到的景象。 作者几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同？ 第一次 大榕树 第二次 许多鸟 用直线画出描写榕树特点的句子。说说作者写出了榕树的什么特点？ 我们的船渐渐逼近榕树了。 我有机会看清它的真面目，真 是一株大树，枝干的数目不可 计数。枝上又生根，有许多根 直垂到地上，伸进泥土里。一 部分树枝垂到水面，从远处看， 就像一株大树卧在水面上。 大榕树的根 榕树正在茂盛的时期，好像 把它的全部生命力展示给我们看。 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇 上面，不留一点缝隙。那翠绿的 颜色，明亮地照耀着我们的眼睛， 似乎每一片绿叶上都有一个新的 生命在颤动。这美丽的南国的树。 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 这美丽的南国的树！ 榕树：大 茂盛 课文写出了这里的鸟有什么特点？用波浪线在文中画出有关的句子。 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 鸟: 多 欢快 昨天是我的眼睛骗了我，“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 第一个“鸟的天堂”加引号指一株茂盛的大榕树。第二个鸟的天堂不加引号指鸟儿生活的乐园。 作者两次经过鸟的天堂后，第一次只看到什么？第二次却看到什么？为什么？ 作者两次经过鸟的天堂后，第一次只看到一株茂盛的大榕树，第二次却看到了众鸟纷飞的情景。 因为作者第一次是傍晚去鸟的天堂，这时鸟儿都已栖息，第二次是清晨，这时正是鸟儿活动的时候。 第一次： 树 大 茂盛 第二次： 鸟 多 欢快 （傍晚） （早晨） 赞美 *