人教版语文七年级下册总复习ppt课件(187页).ppt

第1课 主题归纳 文章通过对百草园和三味书屋美好生活的 回忆，表现了儿童对自然的热爱，对知识的追求，以及天真幼稚、自由欢乐的心理。 主题归纳 文章通过写一只丑小鸭经历种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的白天鹅的故事，告诉读者；只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，最终也能实现自己的理想。 第4课 主题归纳 1、《假如生活欺骗了你》 本诗以设想生活中遭遇的挫折为题，选择了一个长者劝慰的角度，告诉人们：要正确对待挫折，坚信未来是光明美好的。 2、《未选择的路》 本诗是一首哲理诗，描绘的是一个面临选择的人和他做出选择的心态，告诫人们：人生只能选择一条路，而且没有回头路可以因此必须 慎重，更不能随波逐流，应该独立思考，自主选择。 主题归纳 通过方仲永从幼年时天资过人到长大后“泯然众人”的变化过程，点明他才能衰退的原因是“不使学”，是“其受于人者不至”，说明人的知识才能决不能单纯地依靠天赋，而必须注重后天的教育和学习，强调了后天的教育和培养对发展才能重要性。 主题归纳 这篇课文通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。 主题归纳 本文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的“说”和“做”事迹，表现了闻一多先生“说”“做”统一、表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民族、为民主的献身精神。。 主题归纳 文章以饱含深情的笔触，主要写了“我”十一二岁时，从平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私和美好品德，展示了一幅农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，表达了作者对劳动人民的深厚感情和对摆脱封建束缚的自由生活的向往。 主题归纳 这篇散文诗，以无比热烈、充满激情的语言，赞颂黄土高原上的一朵艺术之花——安塞腰鼓的气势“壮阔”、节奏“豪放”、情感“火烈”，赞颂了它的表演者——黄土高原上的新一代年轻人强健、旺盛、磅礴的生命力和情操美。 主题归纳 《夸父逐日》是我国最早的神话之一。在这篇神话中，巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死。他的手杖化为桃林的神奇故事，表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 哀痛 给人力量 悼念死者 结构图解 英勇献身精神 真正的英雄 生活细节 英雄事迹 深情追忆 继承精神 继续事业 安慰家属 顽强探索意志 赞颂 抒发感情 （总） 表示哀悼 希望安息 （总） （总） 结构图解 夸父逐日 开端 发展 高潮 夸父与日逐走 勇敢追求 入日；渴，欲得饮，饮于河、渭 河、渭不足，北饮大泽 夸张 高潮 未至，道渴而死 弃其杖，化为邓林 结构图解 共 工 怒 触 不 周 山 共工 （与颛顼战） 怒 （触不周山） 天柱折 天倾西北 地维绝 河流东南 探索自然 征服自然 《共工怒触不周山》反映了远古部落间的斗争，塑行造了一位具有非凡神力的共工形象，从神话的角度向人们解释了天倾西北，河流东南的自然现象的原因。从侧面反映了远古劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望。 核心字词 咿哑 颦蹙 粲然 斗薮 嗔视 惆怅 花鬘 yīyā píncù càn chēng sǒu chóuchàng mán 《观舞记》作者冰心，选自《冰心全集》， 字词：褶zhě裙 颦pín蹙cù? 粲càn然 嗔chēn视?? 叱chì咤zhà 识 记： 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。 假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。 主题归纳 本文以排比和拟人的修辞手法，描写并介绍了卡拉玛姐妹优美的印度舞蹈，为我们展示了印度文化和艺术的风采，表现了印度民族文化的博大精深，也表达了中印两国人民间的深厚友谊。 结构图解 神韵 曼舞 光艳 观舞记 表演 开场 （叹为观止） 结束 （静穆庄严） 结构图解 口 技 表演前： 道具简单 表演者（正面） 宾客（侧面） 由睡而醒 伸颈侧目 微笑默叹 醒而复睡 意少舒 稍稍正坐 失火救火 变色离席 几欲先走 表演后： 道具简单 技艺高超 技艺高超 暗示 暗示 《口