中国法制史课件.doc_62400.docVIP

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  • 2017-10-27 发布于江苏
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中国法制史课件.doc_62400

1导 论 教学目的和要求:了解中国法制史的研究对象与学科发展史;理解学习中国法制史的意义;掌握学好中国法制史的方法,坚定学好中国法制史的信心。 难点:学习意义 目次 一、中国法制史的内涵 二、中国法制史学习的意义及方法 三、中国法制史学科的发展与研究现状 一、中国法制史的内涵 从总体上看,中国法制史是一门以辩证唯物论和历史唯物论等基本原理为指导,以法律制度为主线,综合研究中国数千年法律制度、法律文化的发展、演变的学科。 从时间和地域的角度上看,中国法制史的研究范围应包括自中国法的形成至研究者所处的年代期间,在中国地域中出现的各种类型的法律制度; 二、中国法制史学习的意义及方法 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精密,格物之学使人深沉,道德哲学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩;凡有所学,皆成性格。?a?a英国哲学家弗兰西斯·培根:《论读书》 史家之言 对现实的曲解必定源于对历史的无知。〔法〕马克布洛赫:《为历史学辩护》 法家之言 历史在照亮了昔日的同时也照亮了今天,而在照亮了今天之际又照亮了未来。 某些法律的概念之所以有它们现在的形式,这几乎完全归功于历史。除了将它们视为历史的产物外,我们便无法理解它们。——〔美〕本杰明·内森·卡多佐 法家之言 如果法律工作者记不起一些实在法规则或条文,那么他们随时可以从教科书、法规汇编或百科全书中查到它们。但是,有关政治、社会、经济以及道德

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