管理物理：6.2《磁场对运动电荷的作用》课件(鲁科版选修3-1).pptVIP

【例6】如图所示，匀强磁场磁感应强度为B，方向垂直xOy平面向外.某一时刻有一质子从点(L0，0)处沿y轴负向进入磁场；同一时刻一粒子从点(-L0，0)进入磁场，速度方向在xOy平面内.设质子质量为m，电量为e，不计质子与粒子间相互作用. (1)如果质子能够经过坐标原 点O，则它的速度多大? (2)如果粒子第一次到达原点 时能够与质子相遇，求粒子的速度. 能力·思维·方法 【解析】带电粒子在磁场中的圆周运动的解题关键是其圆心和半径，在题目中如能够先求出这两个量，则解题过程就会变得简洁，余下的工作就是利用半径公式和周期公式处理问题. (1)质子能够过原点，则质子运动的轨迹半径为R=L0/2，再由r=mv/Bq,且q=e即可得：v=eBL0/2m；此题中还有一概念，圆心位置一定在垂直于速度的直线上，所以质子的轨迹圆心一定在x轴上； 能力·思维·方法 (2)上一问是有关圆周运动的半径问题，而这一问则是侧重于圆周运动的周期问题了，两个粒子在原点相遇，则它们运动的时间一定相同，即ta=TH/2，且粒子运动到原点的轨迹为一段圆弧，设所对应的圆心角为，则 有 =2?m/2Be，可得?=?/2,则a粒子的轨迹半径R= L0/2=4mv/B2e,答案为v= eBL0/(4m)，与x轴正方向的夹角为?/4，右向上； 事实上粒子也有可能运动3T/4时到达原点且与质子相遇，则此时质子则是第二次到原点，这种情况下速度大小的答案是相同的，但粒子的初速度方向与x轴的正方向的夹角为3?/4，左向上； 能力·思维·方法 【解题回顾】类似问题的重点已经不是磁场力的问题了，侧重的是数学知识与物理概念的结合，此处的关键所在是利用圆周运动的线速度与轨迹半径垂直的方向关系、弦长和弧长与圆的半径的数值关系、圆心角与圆弧的几何关系来确定圆弧的圆心位置和半径数值、周期与运动时间.当然r=mv/Bq、T=2?m/Bq两公式在这里起到一种联系作用. 能力·思维·方法 延伸·拓展 【例7】正负电子对撞机的最后部分的简化示意图如图所示，位于水平面内的粗实线所示的圆环形真空管道是正、负电子做圆周运动的“容器”，经过加速器加速后的正、负电子被分别引入该管道时，具有相等的速率v，它们沿管道向相反的方向运动.在管道内控制它们转弯的是一系列圆形电磁铁，即图中的A1、A2、A3、……An，共n个，均匀布在整个圆环上(图中只示意性地用细实线画了几个，其余的用细虚线表示)， 每个电磁铁内的磁场都是匀强磁场，并且磁感应强度都相同，方向竖直向下，磁场区域的直径为d.改变电磁铁内电流的大小，就可改变磁场的磁感应强度，从而改变电子偏转的角度.经过精确的调整，首先实现电子在环形管道中沿图中粗虚线所示的轨迹运动，这时电子经过每个电磁铁时射入点和射出点都在电磁铁的同一条直径的两端，如图(2)所示.这就为进一步实现正、负电子的对撞作好了准备. 延伸·拓展 (1)试确定正、负电子在管道内各是沿什么方向旋转的? (2)已知正、负电子的质量都是m，所带电荷都是元电荷e，重力不计.求电磁铁内匀强磁场的磁感应强度B的大小? 延伸·拓展 【解析】(1)正电子是沿逆时针方向运动，负电子是沿顺时针方向运动. (2)电子经过1个电磁铁时，偏转角度是?=2?/n，这一角度也就是电子在小磁铁中圆弧的弧心角，射入电磁铁时与通过射入点的小磁铁的直径的夹角为?/2;而电子在磁场中的圆周运动的半径R=mv/Be=d/2sin(?/2)，可解得磁感应强度：B= . 延伸·拓展 钢化炉 钢化炉 yrk319tra 小型钢化炉 钢化炉设备 钢化炉价格 一旦进入藏区，路上会时常会看到五色经幡在风中翻飞，白塔和玛尼堆。磕长头的朝圣者，徒步或者骑行的旅人。一眼就可以看出他们长时间风餐露宿在身上留下的印记，衣衫沾满尘埃与污垢，神色困顿，眼神却也越发坚毅清澈。 车厢内是繁杂的人群，藏民、撒拉人、汉人、外国人，各种语言、气味在车厢里涌动、汇集、分离。中途停靠，有人到站，有人启程。列车长时间在高原行进，与车轨摩擦发出咣当咣当的响声。在睡去与醒来间，响声依旧不变。 长时间在车厢里，注视车窗外的景致，因为天气剧烈变化而景致无常。因为光线的照射，眼前出现幻觉，看到的是一个万花筒破碎的瞬间。不再封闭的空间因为瞬间四分五裂显得光怪陆离。 拉萨有很多寺院，布达拉宫、大昭寺、哲蚌寺、色拉寺和甘丹寺……寺院香火旺盛，随时会有转经、磕头的当地人和游客。 最有名的是布达拉宫。 布达拉宫不是宫殿吗？ 它是集宫殿、城堡和寺院于一体的，或者准确来讲叫宫堡。原本是吐蕃赞普松赞干布为迎娶文成公主和尺尊公