南通市2017届高三第三次调研--语文试题讲评.ppt

南通市2017届高三第三次调研 语文试卷讲评 2017年5月 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 中央电视台今年推出的文化情感类节目《朗读者》，以现代化的传播手段，将无声的文字 ▲ 为有声的情感倾诉，获得了观众的广泛喜爱。节目首先把观众带入特定的情境和氛围中，再通过朗读 ▲ 的文字传递情感，为人们搭建起一座 ▲ 心灵的人文殿堂。 A．转化 如沐春风 润色 B．转化 动人心魄 润泽 C．转达 动人心魄 润色 D．转达 如沐春风 润泽 转化：①转变、改变；②矛盾的双方经过斗争，在一定条件下，各自向着和 自己相反的方向转变，向着对立方面所处的地位转变。 转达：把一方的话转告给另一方。 如沐春风：如坐春风，好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。 动人心魄：动人心弦，激动人心；非常动人。 润色：修饰文字。 润泽： ①滋润；不干枯。例子：润泽如玉；雨后荷花显得更加润泽可爱了。②使滋润。例子：用油润泽转轴。 2．高中毕业之际，同学们书写赠言相互激励，下列各项中不得体的一项是（3分） A．天行健，君子以自强不息。 B．相濡以沫，不如相忘于江湖。 C．莫愁前路无知已，天下谁人不识君。 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《周易》曰:天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。 上句天行健，君子以自强不息流传更广。两句意谓:天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息;大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。?清华大学校训即为:自强不息，厚德载物。乃是引用此处。 相濡以沫，不如相忘于江湖。泉水干了，两条鱼一同被搁浅在陆地上，互相呼气、互相吐沫来润湿对方，显得患难与共而仁慈守义，难道这样没有湖水涨满时，各自游回江河湖海，从此相忘，来的悠闲自在吗？你这样想就和称誉尧而谴责桀一样，还不如把两者都忘掉而把他们的作为都归于事物的本来规律。 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫（que）所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。 3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 中国群体特点。 ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ ， ▲ ，陶潜的“众鸟欣有托，吾亦爱吾庐”句最能代表这种态度。 ①觉得彼此尚能默契相安 ②中国人对待自然是用乐天知足的态度艺术家欣赏自然，有非常明显的 ③但不甚浓厚 ④所以引以为快 ⑤中国人“自然”的观念中虽偶杂有道家的神秘主义  A．②③④⑤① B．②①⑤③④ C．⑤③②④① D．⑤③②①④ 游子折柳。游子，通常指出门在外或者指的是离开家乡在他乡生活的人。 折柳：折柳一词最早出现在汉乐府《折杨柳歌辞》第一中。“上马不捉鞭，反折杨柳枝。”后人用折柳隐晦离愁之情，也有暗示思乡之情的。 华沙之跪。华沙之跪发生在1970年12月7日，指西德总理威利?勃兰特在华沙犹太隔离区起义纪念碑前下跪一事。当天西德与波兰签订了华沙条约。 勃兰特在纪念碑前敬献花圈后，突然自发下跪并且为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀。这一举动引起德国国内乃至世界各国的惊动。无可否认，华沙之跪极大的提高了勃兰特和德国在外交方面的形象，为此，1971年勃兰特获得了诺贝尔和平奖，华沙之跪也被标志为战后德国与东欧诸国改善关系(新东欧政策)的重要里程碑。 秦腔古韵。秦腔是汉族最古老的戏剧之一，如今仍流行于中国西北地区，是中国政府公布的第一批非物质文化遗产之一。 4．某校文学社准备根据以下主题挑选学生习作，下列各组习作与主题对应最恰当的一项是（3分） 主题一：月是故乡明 主题二：向青春举杯 主题三：和平的钟声 主题四：文化与传统 A．《母亲的微笑》 《青葱岁月》 《我看辛德勒》 《奇妙的昆虫》 B．《温暖的布鞋》 《成长的欢乐》 《人生驿站》 《肯德基印象》 C． 《游子折柳》 《年轻的梦想》 《华沙之跪》 《秦腔古韵》 D． 《风华正茂》 《原驰蜡象》 《将军白发征夫泪》 《北京的地坛》  5．阅读上面的图表，分析不正确的一项是（3分） A．收发网络红包，已成为