七年级数学下册2.1.2两条直线的位置关系课件1新版北师大版20170727175.pptVIP

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  • 2017-10-28 发布于河北
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七年级数学下册2.1.2两条直线的位置关系课件1新版北师大版20170727175.ppt

七年级数学下册2.1.2两条直线的位置关系课件1新版北师大版20170727175

* 第二章 相交线与平行线 同一平面上的两条直线有哪些位置关系? a b 平行 a b 相交 温故知新 同一平面上的两条直线相交,一条直线不动,另一条直线转动时 新课探究———垂直的定义 探究活动一: 问题1:什么是两条直线互相垂直? 问题2:垂线用什么数学符号表示? 问题3:垂直定义的数学语言描述? 两条直线相交成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。 b a O 新课探究———垂直的定义 两条直线互相垂直是两条直线相交的一种特殊情况 个性1:相交所成的四个角都等于90° 个性4:记作:AB⊥CD (或 CD⊥AB),垂足为O 读作:直线AB垂直于直线CD,垂足为O 个性2:交点专用名:垂足 个性3:画图表示方法独特 b a O 数学语言描述: O D C B A ∴ ∠COB=90°(垂直的定义) ∵ AB⊥CD (已知) ∴ AB⊥CD (垂直的定义) ∵ ∠COB=90° (已知) 记作l⊥m, 垂足为点O. 记作AB⊥CD,垂足为点O. A B D C O m O 跟踪练习1: 下列两图中的直线垂直吗?如果垂直如何表示? 注意:1、垂直符号不能少 2、直线可以用两个大写字母或者一个小 写字母来表示 3、垂直并非必须要水平和铅直方

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