七年级历史下册 第4课 唐朝的民族关系与对外关系误区预警素材 川教版.pptVIP

* 唐朝的民族关系与中外关系 误区预警 为了把鉴真和玄奘的活动区分开，可列如下表格进行比较 01 鉴真和玄奘的经历与贡献易混淆 误区 事件内容 时间 身份 目的地 途中遭遇 独行还是结伴 是否回国 目的 鉴真东渡 唐玄宗时 僧人 日本 六次航行，最后一次方成功，历尽磨难 结伴 否 弘扬佛法 玄奘西行 唐太宗时 僧人 天竺 历尽千难万险 独行 回国 求取佛经 “传法为重，舍身为轻，六度出海，终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的精神.文中提到的“东瀛”是指 （ ） A．天竺 B．朝鲜 C．越南 D．日本 典例警示 退出 D 误区分析：根据题干中的“传法为重，六度出海”等信息可知，这是指鉴真东渡日本弘扬佛法的故事。 答案： D *