七年级数学下册2.3.1平行线的性质课件新版北师大版20170727180.pptVIP

两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 线的关系 角的关系 判定 性质 回顾反思 提炼升华 通过这节课的学习，你有哪些收获？有何感想？学会了哪些方法？先想一想，再分享给大家． * 前置诊断 引入新课 知识回顾 判断两条直线平行的条件有哪些？ (1)同位角相等 (2)内错角相等 (3)同旁内角互补 两直线平行 观察图形，回答下面问题： 1.因为∠1=∠5 (已知), 所以 a//b （ ）. ∥ ∥ 知识回顾 2.因为∠4=∠ (已知), 所以 a//b （内错角相等，两直线平行）. 3.因为∠4+∠ =1800 (已知), 所以 a//b （同旁内角相等，两直线平行）. 同位角相等，两直线平行 5 6 如图，在汶川大地震当中，一辆抗震救灾汽车经过一条公路两次拐弯后，和原来的方向相同，也就是拐弯前后的两条路互相平行.第一次拐的角∠B等于1420，第二次拐的角∠C是多少度？为什么？ 1420 B C A D ？ 情景导入 第二章 相交线与平行线 2.3 平行线的性质(1） a b c 1 5 2 3 4 7 6 8 动手操作 探索新知 请每位同学利用手中的条格纸，任意选取其中的两条线作 a、b ，再随意画一条直