七年级数学下册5.2探索轴对称的性质课件1新版北师大版201707271111.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.54千字
  • 约 22页
  • 2017-10-28 发布于河北
  • 举报

七年级数学下册5.2探索轴对称的性质课件1新版北师大版201707271111.ppt

七年级数学下册5.2探索轴对称的性质课件1新版北师大版201707271111

* 复习引入 轴对称图形:如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。 这条直线叫这个图形的对称轴。 轴对称:对于两个图形,把一个图形沿着某一条直线对折,如果它能够与另一个图形完全重合,那么就说这两个图形成轴对称。 这条直线就是对称轴 观察动画后回答 1、动画(1)中的两个三角形有什么关系? 2、动画(2)中的三角形是个什么图形? (1) (2) 探索发现 如图:将一张长方形形的纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平: 实验一: 想一想: (1)图中折痕m两旁的图形有什么关系? C1 A B C D E A1 B1 D1 E1 m (2)连接C、C1的线段与直线m有什么关系? (3)线段AB与线段A1B1有什么位置关系和大小关系? (4)∠D与∠ D1有什么关系?说说你的理由。 A B C D D/ C/ A/ B/ 3 4 1 2 做一做: 右图是一个轴对称图形: (1)你能找出它的对称轴吗? (2)连接点A与点A/的线段与对称轴有什么关系?连接点B与点B/的线段呢? 对应点所连的线段被对称轴垂直平分。 A B C D D/ C/ A/ B/ 3 4 1 2 (3)线段AD与线段A/D/有什么关系?线段BC与B/C/呢?为什么? (4)∠1与∠2有什么关系? ∠ 3与∠4呢?说说你的理由? 对应线段相等,对

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档