上海市松江区六年级数学下册 5.4 有理数的加法(一)课件 沪教版五四制.pptVIP

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  • 2017-10-28 发布于河北
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上海市松江区六年级数学下册 5.4 有理数的加法(一)课件 沪教版五四制.ppt

上海市松江区六年级数学下册 5.4 有理数的加法(一)课件 沪教版五四制

▲判断对错: (1)若两个有理数的和是0,那么着两个数都是0。(  ) (2)如果两个数的和是正数,那么这两个数都是正数。(  ) (3)两个数的和是负数,那么这两个数一正一负,且负数的绝对值较大。(   ) * 5.4 (1)有理数的加法 比较有理数的大小: 1)异号两数比较: 正数 0,0 负数,正数 负数 2)同号两数比较: 两个正数,绝对值大的______ . 两个负数,绝对值大的________. 注意: 异号两数比较大小,要考虑它们的 ; 同号两数比较大小,要考虑它们的 . 反而小 大 符号 绝对值 一只可爱的小企鹅,在一条东西走向的笔直公路上蹒跚而行。现规定向东为正,向西为负。 如果小企鹅先向东行走3米,再继续向东行走4米,则小企鹅两次一共向哪个方向行走了多少米? 0 3 4 5 6 7 8 -1 1 2 东 答: 小企鹅两次一共向东行走了7米. 规定向东为正,写成算式为: (+3)+(+4)= + 7 如果小企鹅先向西行走3米,再继续向西行走5米,则小企鹅两次一共向哪个方向行走了多少米? -7 -4 -3 -2 -1 0 1 -8 -6 -5 东 答:小企鹅两次行走一共向西行走了8 米. 规定向东为正,写成算式为:

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