《建筑构件的分析与计算》课程标准.docVIP

《建筑构件的分析与计算》课程标准 一、适用对象 高等职业教育层次的学生。 二、课程性质 《建筑构件的分析与计算》是建筑工程技术专业的专业主干课程。通过学习，使学生了解建筑主要构件计算的基本原则，能对混凝土结构和砌体结构中主要构件进行分析和计算，理解结构构件的构造要求，能正确识读结构施工图；能对地基基础进行分析计算，能对基坑支护有一定了解；使学生具备从事本职业的高素质劳动者和高级专门人才所必需的分析计算能力，为学生提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。 三、参考学时 112学时。 四、学分 7学分。 五、课程目标 通过任务引领的项目活动，使学生具备通过课程教学，使学生具有对建筑结构主要构件进行承载力分析和计算的能力，能正确识读和绘制一般结构施工图，能正确处理施工中一般结构构造问题；培养科学、严谨的态度，并注意渗透思想教育，逐步培养学生的辩证思想，加强学生的职业道德观念。为毕业后从事建筑施工的施工和基层技术与管理工作打好基础。 六、设计思路 1．按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，