数学建模奖学金的公平性标准答案解答方法.docVIP

一、问题的提出 1，问题前景 奖学金是对在校大学生学习、工作等方面情况的综合奖励，其目的是为了调动广大学生刻苦学习，奋发向上的积极性，促进学生德、智、体全面发展，为社会造就更多的人才。 目前高校奖学金的评定方法主要是学校或学院结合自身情况进行设定的，其制度与方案都还可能存在不健全和不完善的地方。 2，需要解决的问题 （1）、建立数学模型分析该奖学金评定方案的公平性。 （2）、如果该方案存在不完善的地方，要提出新的奖学金评定方案。 （3）、比较原有方案和我们提出的新方案的的优劣性，并利用模拟的方法进行检验评价。 二、基本假设 1） 奖学金只与最后的绩点和没有违反校规有关 2） 都是按评奖规则评奖，没有列外，没有后门 3） 所有的同学都参加评奖活动，没有列外 三、问题的分析 3.1，评奖范围 凡现就读于我院的各年级全日制本科生均有资格参加综合奖学金的评定。 1）．本学期原始学分绩点在2.5以上； 2．本学期内受“通报批评”的学生；本学年内受“警告”及以上处分的学生；虽未受处分，但有明显违纪行为，造成不良影响的学生不参加奖学金的评定； 3．有违反社会公德、违反校纪校规行为正在受审查，拟给予纪律处分的学生不参加奖学金的评定； 4．本学期内，有必修课及专业限选课程（包括因未取得学分而重修的必修课及专业限选课程）不及格的学生不参加奖学金的评定； 5．学期所修读课程学分总数原则上低于15学分