必修四·前三课·文言常识积累.ppt

必修四·前三课 文言现象整理 词类活用《孔孟两章》 既来之，则安之。?????使动用法，使……来、使……安定? 远人不服而不能来也?????使动用法，使……来? ?填然鼓之。鼓：“鼓”名词作动词：打鼓?? 七十者衣帛食肉???“衣”名词作动词：穿? 黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也????“王”名词作动词，为王、称王、统一天下? 树之以桑???“树”名词作动词：种植? 王无罪岁???“罪”名词作动词：归罪、归咎?? 请以战喻????“战”动词作名词：战争?? 谨庠序之教???“谨”形容词作动词：认真从事? 《劝学》 1.名词作状语 ① 君子博学而日参省乎己（日：名作状，每天） ② 上食埃土，下饮黄泉（上、下：名作状，向上、向下） 2.名词作动词 假舟楫者，非能水也（水：名词用作动词，游水） （二）动词的活用　　 木直中绳，輮以为轮（輮：动词的使动用法，使……弯曲） （三）形容词的活用 1.形容词作名词　　 　① 其曲中规（曲：形作名，曲度，弧度） ② 登高而招，臂非加长也（高：形作名，高处） 2.形容词作动词 故木受绳则直（直：形容词作动词，变直） 3.形容词的使动 假舆马者，非利足也（利：形容词的使动用法，使……快，走得快） （四）数词作形容词（一说是数词作动词） 用心一也（一，数词作形容词，专一） 一词多义：《孔孟两章》 则将焉用彼相矣?????名词，辅助盲人走路的人? 今由与求也，相夫子????动词，辅佐???? 无乃尔是过与???过：?动词，责备? 且尔言过矣?????形容词，错误?是谁之过与??????名词，过错? 过犹不及《论语?先进》）????超过? 不患贫而患不安????形容词，安定? 既来之，则安之??????使动用法，使……安定?? 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。?????憎恨? 君有疾，在奏理，汤熨之所及也。????小病，轻病?止： 陈力就列，不能者止?????停，动词? 河曲智叟笑而止之曰?????制止，动词? 然而不王者：读?wàng，名作，动称王；? 梁惠王曰：读?wáng，名词，君王；? 谷不可胜食也：动词，吃?? 狗彘食人食：名词，食物? 不违农时：名词，季节? 无失其时：名词，机会、时机? 《劝学》 学不可以已。 动词 停止 而天下已困矣。副词 已经 臂非加长也 动词 增加 寡人将加大诛于子 动词 施加 吾尝跂而望矣 动词 眺望 壬戌之秋，七月既望。名词：农历每月十五日 缦立远视，而望幸焉。 能愿动词 盼望 王好战 名词 大王 然而不王者 动词 称王 虚词·《孔孟两章》 ?为：? 何以伐为????语气词，呢? 昔着先王以为东蒙主?????动词，担任? 后世必为子孙忧???????动词，成为? 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞???介词 ：给 替 辞：托辞 此处活用为找托辞 以：? 请以战喻：介词，用??可以无饥矣：介词，凭借? 以时入山林：介词，按照? 申之以孝悌之义：介词，把? 于： 则无望民之多于邻国也：介词，比 ?寡人之于国也：介词，对? 颁白者不复戴于道路矣：介词，在? 之： 填然鼓之：音节助词，无义? 王道之始也：结构助词，主谓间取消独立性；无义 ?五亩之宅：结构助词，的?? 申之以孝悌之义：代词，百姓? 寡人之于国也 音节助词 无如寡人之用心也 指示代词 这样 这么 寡人之民不加多 助词 的 则无望民之多于邻国也 助词 取消句子独立性 是何异于刺人而杀之 代词 他 然： 河内凶亦然：代词，这样? 填然鼓之：形容词词尾，……的样子? 赵太后曰：“然”：形容词，对的、认为……对的 ?则： 则移其民于河东：顺接连词，就、那么? 人死，则曰：“非我也，兵也”：转接连词，却 《劝学》 而 蟹六跪而二螯：连词，表并列 君子博学而日参省乎己 连词 递进 积善成德而神明自得 连词 承接 吾尝终日而思矣：连词，表修饰 青，取之于蓝，而青于蓝：连词，表转折 锲而舍之，金石可镂。连词 表假设 于 青，取之于蓝。 从 介词 而青于蓝。 比 介词 君子性非异也，善假于物也。 对于，介词。 者 假舟楫者。 代词 ……的人 不复挺者。 代词，表停顿，并提示下文要说的原因。 固定句式·《孔孟两章》 固定句式：? 1、无乃尔是过与？????“无乃??与”??恐怕??吧？（表反问）? 2、何以伐为？????“何以……为”为什么……呢？（表反问）? 3、直不百步耳，是亦走也???直……耳，是?也：只是……罢了，那还是……?（表陈述）? 或百步而后止，或五十步而后止??或……或……：有的……有的……（表并列） ?4、是何异于刺人而杀之，曰：“非?我也，兵也”???是何异于……：这与……有什么不同呢？（表比较）? 《劝学》 固定用法 ? 无以：没有用来……的办法。 省略