2017年秋七年级地理上册 3.2 气温的变化与分布导学案2 （新版）新人教版.docVIP

气温的变化与分布 【学习目标】 能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温的分布特点。 【学习内容】 课本第55页到第57页和听101《全球气温分布与影响气温分布的因素》微课。 1.结合教材，理解等温线的概念。以及认识阅读等温线图的方法？ 2.读“世界年平均气温分布图”，归纳气温的分布规律。 【预习检测】 选择题 1．下表是小红一天不同时间段测得的气温，则这一天的平均气温是 ( ) 时间 8时 14时 20时 2时 日平均气温 气温 13℃ 25℃ 20℃ 10℃ A.18℃ B．17℃ C.20℃ D．10℃ 2．小强测得6月8日最高气温是26℃，最低气温是18℃，那么这天的气温日较差是 ( ) A.34℃ B_12℃ C 19℃ D．8℃ 来自热带、温带和寒带的四位学生分别是小明、小军、小莉和小华，他们生活所在地的气温变化曲线如图所示。据图回答3～4题。 3．下列关于这四位学生所在地区气温的叙述，不正确的是 ( ) A小明所在地冬季温暖，夏季炎热，气温年较差小 B小军所在地冬季寒冷，夏季炎热，气温年较差大 C.小莉所在地冬季温暖，夏季炎热，气温年较差大 D.小华所在地冬季寒冷，夏季凉爽，气温年较差大 4．如果今年7月中旬你要到他们所在地区去旅游，你的行李中应有的必需物品是 ( ) A．去小明所在地——防冻油、防蚊虫叮咬的药品等 B．去小军所在地——伞、短袖和防晒油等 C．去小莉所在地——伞、羽绒服和防水服等 D．去小华所在地——防晒油、防蚊虫叮咬的药品等 5．非洲乞力马扎罗山地处赤道附近，但山顶终年白雪皑皑。其主要影响因素是 ( ) A．地形因素 B.纬度冈素 C.海陆因素 D．洋流因素 【课堂探究】 等温线的概念 等温线：气温相等的点连成的线。同一条等温线上各点的气温相等。 思考：如何阅读等温线图？ 1.根据等温线的延伸方向，判读气温递变的方向； 2.根据等温线的疏密程度，分析气温差异的大小； 3.根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。 读“世界年平均气温分布图”，归纳气温的分布规律。 从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？ 指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要范围。 读图，认识1月和7月世界气温的分布差异 从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？ 北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 总结：世界气温分布规律 古诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，也有“高处不胜寒”，这说明气温与海拔高度有什么关系？ 讨论：影响气温的主要因素有哪些？ 【随堂检测】 单项选择 1．关于等温线的叙述正确的是( ） A．等温线是反映某地气温变化的曲线 B．等温线密集的地方表示气温变化小 C．等温线上各点的气温并不一定相等 D．等温线稀疏的地方，气温差别小 2．关于世界气温分布规律的叙述，正确的是( ) A．由两极向赤道递减 B．同纬度地区冬季陆地气温高于海洋 C．北极地区比南极地区寒冷 D．海拔每升高100米，气温约下降0．6℃ 3. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，两句诗中蕴含的地理原理是（ ） A. 不同纬度地带气温不同 B. 同一纬度地带，海洋和陆地气温不同 C. 海拔越高，气温越低 D. 南方气温比北方气温高 4. 世界年平均气温的分布规律是（ ） A.从赤道向两极气温逐渐降低 B. 同纬度地区，冬季陆地气温高，海洋气温低 C. 同纬度地区，海拔越高，气温也越高 D. 北半球的气温比南半球高 5. 纬度大致相同，拉萨的气温比成都低的原因是（ ） A.纬度因素 B. 地形因素 C. 洋流因素 D. 海陆因素 6. 下列关于气温的分布叙述正确的是（ ） A.低纬度地区的气温一定比高纬度地区气温高 B. 海拔高处比海拔低处气温高 C. 海洋上气温高于陆地上气温 D. 同一纬度地区，陆地和海洋气温不一定相等 参考答案 【预习检测】BDABA 【随堂检测】DDCABD 3