2017年秋八年级物理上册 第3章 第2节 熔化和凝固课件2 （新版）新人教版.pptVIP

* 第三章 物态变化 第2节 熔化和凝固 名师导学 新知1 物态变化、熔化和凝固 (1)物态变化：自然界中常见的状态有固态、液态和气态.物质各种状态间的变化叫做物态变化. (2)熔化和凝固. ①定义： ②物质从固态变成液态叫熔化，而从液态变成固态叫凝固. 注意：熔化与溶化不要混淆，前者表示物质从固态变成液态，而后者表示一些溶质溶化在溶剂中的过程，如盐溶于水变成盐水. ········· 【例1】夏天喝饮料加些冰块，是利用冰________时____________而使饮料温度降低；而北方的冬天人们往麦田灌水，俗称“上冻水”，这样做的目的是：当气温降低时，可以利用水________时_________使麦田温度不致降得过低，麦苗不致冻坏. 解析：冰变成水是熔化过程，需要吸收热量；水结成冰是凝固过程，要放出热量. 答案：熔化 吸收热量 凝固 放出热量  1. 下列现象中,不属于熔化的是( ) A. 冰在太阳下化成水  B. 食盐放入水中化成盐水 C. -40 ℃的水银变成0 ℃的水银  D. 玻璃在高温状态下变成液态玻璃 2. 把正在熔化的冰拿到温度是0 ℃的房间中，冰__________继续熔化(填“能”或“不能”)，这是因为__________________________. B 不能 冰熔化过程中要吸热 新知2 晶体和非晶体 (1)晶体的熔点和凝固点的物理意义. 固体分为晶体和非晶体.晶体在熔化(凝固)过程中温度不变，同时吸收(放出)热量，这个温度叫做晶体的熔点(凝固点).不同的晶体熔点(凝固点)一般不同，但同一种晶体的熔点和凝固点是相同的.非晶体在熔化(凝固)过程中也吸收(放出)热量，但是温度连续变化，没有确定的熔点或凝固点. (2)晶体和非晶体的熔化、凝固的区别. (3)熔化吸热、凝固放热. 无论是晶体还是非晶体，其熔化过程中要吸收热量，凝固过程中要放出热量.晶体和非晶体的熔化过程是有明显区别的：晶体达到熔点，还需继续吸收热量才能熔化，在熔化过程中温度保持不变；而非晶体熔化过程中温度会不断升高，物质则先由硬变软，再变稠，最后变稀. 【例2】小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如图3-2-1所示的图象.从图象可知，这种固体是_______ (填“晶体”或“非晶体”)，它的凝固点是_________. 解析：有一定熔化温度的物质是晶体，没有一定熔化温度的物质叫非晶体. 从图中可知，这种物质的熔化温度一定，所以是晶体，其凝固点是0 ℃.  答案：晶体 0 ℃ 1. 如图所示四个物态变化的图象中，属于晶体熔化的图象是( ) C 2. 某种物质的物态变化过程图象如图3-2-2所示,该图象可以反映( ) A. 晶体的熔化过程 B. 晶体的凝固过程 C. 非晶体的熔化过程 D. 水的沸腾过程 B 新知3 熔化与凝固图象 (1)根据物质因温度变化发生熔化或是凝固时所记录的随时间而变化的数据，在坐标系中描绘出的表示物质状态变化的图象. 如图3-2-3所示是某物质的熔化图象. 从图象中可以得到很多的信息：0～5min是固态物质吸热温度 升高的过程，5～10 min是物 质熔化的过程.10 min以后是 液态的该物质温度升高的过程. (2)特别地：在第5 min这一时刻，物质还是处于固态.在10 min时，物质是液态.而在5～10 min之间，物质处于固液共存态.从图象上还可以看出，该物质的熔点是47 ℃(因为图象上的标度没有更精确，所以只能估计到这一温度，若精确的话，可读出更为精确的值). 【例3】如图3-2-4所示为萘的熔化和凝固图象，试据图回答： (1)萘在BC段是_______态，在DE段是______态，在EF段是_______态. (2)萘的熔点是_______，凝固点是_______. (3) 萘熔化时用了_______ min，凝固时用了______ min，在熔化过程中要______(填“吸”或“放”)热，温度_______. 解析：晶体在熔化和凝固的过程中，固体和液体是共同存在的；同一种晶体的熔点和凝固点相同；熔化时间和凝