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2018届高考数学大一轮复习 第三章 三角函数、解三角形 第三节 两角和与差的正弦、余弦和正切公式教师用书 理
第三节 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
2017考纲考题考情
考纲要求 真题举例 命题角度 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式;
2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式;
3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系;
4.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆)。 2016,全国卷,9,5分(两角和差与二倍角公式)2015,全国卷,2,5分(两角差正弦公式)
2014,全国卷,14,5分(两角和与差三角公式、三角函数最值)
2014,全国卷,15,5分(给值求值) 和差角公式、二倍角公式常与三角函数的求值、化简交汇命题,有时也与解三角形、三角函数的性质交汇考查。
微知识 小题练
自|主|排|查
1.两角和的正弦、余弦、正切公式
(1)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ。
(2)cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ。
(3)tan(α+β)=。
2.两角差的正弦、余弦、正切公式
(1)sinαcosβ-cosαsinβ=sin(α-β)。
(2)cosαcosβ+sinαsinβ=cos(α-β)。
(3)=tan(α-β)。
3.常用公式的变化形式
(1)asinα+bcosα=sin(α+φ),
其中cosφ=,sinφ=
或asinx+bcosx=cos(x-θ),
其中cosθ=,sinθ=。
(2)tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ)。
(3)=tan。
(4)=tan。
微点提醒
应用公式时要三看:角,名,形。
(1)角:观察角之间的关系,如α=(α+β)-β,=2等,通过观察角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分与组合,从而正确使用公式。
(2)名:观察三角函数的名称之间的关系,如sinα,cosα,tanα的关系,常常要用到同角关系、诱导公式。通过观察函数名称之间的关系,确定使用的公式,常见的有“切化弦”“弦化切”等。
(3)形:观察已知与未知的表达式之间的关系,主要是公式的变形应用。分析表达式的结构特征,寻求变形的方向,迅速准确地使用公式。
小|题|快|练
一 、走进教材
1.(必修4P131练习T5改编)计算:sin108°cos42°-cos72°sin42°=________。
【解析】 原式=sin(180°-72°)cos42°-cos72°sin42°
=sin72°cos42°-cos72°sin42°
=sin(72°-42°)
=sin30°
=。
【答案】
2.(必修4P137A组T5改编)已知cos=-,则cosα=________。
【解析】 因为απ,
所以α+π,又cos=-,
所以sin= =,
所以cosα=cos
=coscos+sinsin
=-×+×=。
【答案】
3.(必修4P146A组T3)已知α,β都是锐角,tanα=,sinβ=,则α+2β的大小为________。
【解析】 因为β为锐角,且sinβ=,所以tanβ=,所以tan2β===。故tan(α+2β)===1。又因为β为锐角,且sinβ=sin=,所以02β。因为α为锐角,且tanα=tan=,所以0α。所以0α+2β,所以α+2β=。
【答案】
二、双基查验
1.sin34°sin26°-cos34°cos26°的值是( )
A. B.
C.- D.-
【解析】 sin34°sin26°-cos34°cos26°
=-(cos34°cos26°-sin34°sin26°)
=-cos(34°+26°)=-cos60°=-。故选C。
【答案】 C
2.若=,则tan2α等于( )
A.- B.
C.- D.
【解析】 由=,等式左边分子、分母同除以cosα得,=,解得tanα=-3,
则tan2α==。故选B。
【答案】 B
3.(2015·重庆高考)若tanα=,tan(α+β)=,则tanβ等于( )
A. B.
C. D.
【解析】 tanβ=tan[(α+β)-α]===。故选A。
【答案】 A
4.设sin2α=-sinα,α,则tan2α的值是________。
【解析】 sin2α=2sinαcosα=-sinα,α,
cosα=-。
sinα=,tanα=-。
tan2α===。
【答案】
5.tan20°+tan40°+tan20°tan40°=__________。
【解析】 tan(20°+40°)==,
-tan20°tan40°=tan20°+tan40°,
即tan20°+tan40°+tan20°tan40°=
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