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2018届高考数学大一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第二节 函数的单调性与最值教师用书 理
第二节 函数的单调性与最值
2017考纲考题考情
考纲要求 真题举例 命题角度 1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义;
2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质。 2016,天津卷,13,5分(函数的单调性、奇偶性)2014,全国卷,16,5分(函数单调性)1.主要考查函数单调性的判定、求单调区间、比较大小、解不等式、求最值及不等式恒成立问题;2.题型多以选择题、填空题为主,若与导数知识交汇命题则以解答题的形式出现,属中高档题。
微知识 小题练
自|主|排|查
1.增函数与减函数
一般地,设函数f(x)的定义域为I:
(1)如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数。
(2)如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数。
2.单调性与单调区间
如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的) 单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间。
3.函数的最大值与最小值
一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:
(1)对于任意的xI,都有f(x)≤M;存在x0I,使得f(x0)=M,那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值。
(2)对于任意的xI,都有f(x)≥M;存在x0I,使得f(x0)=M,那么我们称M是函数y=f(x)的最小值。
4.函数单调性的两个等价结论
设x1,x 2D(x1≠x 2),则
(1)0(或0)f(x)在D上单调递增;
(2)0(或0)f(x)在D上单调递减。
5.对勾函数的单调性
对勾函数y=x+(a0)的递增区间为(-∞,-]和[,+∞);递减区间为[-,0)和(0,],且对勾函数为奇函数。
6.函数单调性常用结论
区间D上单调递增 区间D上单调递减 定义法 x1 x 2f(x1)f(x2) x1 x 2?f(x1)f(x2) 图象法 函数图象上升的 函数图象下降的 导数法 导数大于零 导数小于零 运算法 递增+递增 递减+递减 复合法 内外层单调性相同 内外层单调性相反 微点提醒
1.函数的单调性是对某个区间而言的,如函数y=分别在(-∞,0),(0,+∞)内都是单调递减的,但它在整个定义域即(-∞,0)(0,+∞)内不单调递减,单调区间只能分开写或用“和”连接,不能用“”连接,也不能用“或”连接。
2.一个函数在某个区间上是增函数,但它的递增区间的范围有可能大,例如f(x)=x在[0,+∞)上是增函数,但是f(x)的递增区间是(-∞,+∞)。
3.闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值,开区间上的“单峰”函数一定存在最大(小)值,求函数最值的基本方法是利用函数的单调性。
小|题|快|练
一 、走进教材
1.(必修1P39B组T3改编)下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( )
A.y=-x3,xR B.y=sinx,xR
C.y=x,xR D.y=x,xR
【解析】 选项B在其定义域内是奇函数但不是减函数;选项C在其定义域内既是奇函数又是增函数;选项D在其定义域内不是奇函数,是减函数。故选A。
【答案】 A
2.(必修1P45B组T4改编)设函数f(x)=是R上的减函数,那么实数a的取值范围是( )
A.(0,1) B.
C. D.
【解析】 当x≤1时,f(x)=(3a-1)x+4a为减函数,则3a-10,即a;当x1时,f(x)=logax为减函数,则0a1,且3a-1+4a≥0,即≤a1。综上,≤a。故选C。
【答案】 C
二、双基查验
1.下列函数中,定义域是R且为增函数的是( )
A.y=e-x B.y=x
C.y=lnx D.y=|x|
【解析】 由所给选项知只有y=x的定义域是R且为增函数。故选B。
【答案】 B
2.(2016·北京高考)下列函数中,在区间(-1,1)上为减函数的是( )
A.y= B.y=cosx
C.y=ln(x+1) D.y=2-x
【解析】 函数y=,y=ln(x+1)在(-1,1)上都是增函数,函数y=cosx在(-1,0)上是增函数,在(0,1)上是减函数,而函数y=2-x=x在(-1,1)上是减函数。故选D。
【答案】 D
3.若函数y=ax+1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a的值是( )
A.2 B.-2
C.2或-2 D.0
【解析】 当a0时,由题意得2a+1-(a+1)=2,即a=2;当a0时,a+1-(2a+1)=2,即a=-2,所以a=±2。故选C。
【答案】 C
4.(
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