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2018年高考数学 专题12.1 算法初步试题 文
算法初步
【三年高考】
1. 【2017如图是为了求出满足的最小偶数n,那么在和两个空白框中,可以分别填入
A.A1000和n=n+1 B.A1000和n=n+2 C.A≤1000和n=n+1 D.A≤1000和n=n+2
【答案】D
【解析】由题意选择,则判定框内填,因为选择偶数,所以矩形框内填,故选D.
【2017执行面的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为
A.5B.4C.3D.2
3. 【2017课标II,文10】执行右面的程序框图,如果输入的,则输出的
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【解析】阅读流程图,初始化数值 循环结果执行如下:第一次: ;第二次: ;第三次: ;第四次: ;第五次: ;第六次: ;结束循环,输出 .故选B.
. 【2017执行如图所示的程序框图,输出的值为
(A)2 (B)(C) (D)
【解析】时,成立,第一次进入循环,成立,第二次进入循环,,成立,第三次进入循环, 否,输出,故选C.
5.
(A)0 (B)1(C)2(D)3
【答案】
【解析】阅读流程图可得,程序执行过程如下:首先初始化数值为,第一次循环:,不满足;第二次循环:,不满足;第三次循环:,满足;此时跳出循环体,输出.本题选择C选项.
6.【2016高考新课标1文数】执行右面的程序框图,如果输入的n=1,则输出的值满足( )
(A) (B) (C) (D)
【答案】C
【解析】第一次循环:,第二次循环:,第三次循环:,此时满足条件,循环结束,,满足.故选C
.【2016高考新课标3文数】执行下图的程序框图,如果输入的,那么输出的( )
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
【答案】B
【解析】第一次循环,得;第二次循环,得,;第三次循环,得;第四次循环,得,退出循环,输出,故选B.
.【2016高考新课标2文数】中国古代有计算多项式值得秦九韶算法,右图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的a为2,2,5,则输出的s=( )
(A)7 (B)12 (C)17 (D)34
【答案】C
【解析】由题意,当,输入,则,循环;输入,则,循环;输入,,结束.故输出的,选C.
.【2016高考北京文数】执行如图所示的程序框图,输出的s值为( )
A.8 B.9 C.27 D.36
【答案】B
【解析】分析程序框图可知,程序的功能等价于输出,故选B.
. 【2015高考新课标1,文9】执行右面的程序框图,如果输入的,则输出的( )
(A) (B) (C) (D)
【答案】C
11.【2015高考北京,文5】执行如图所示的程序框图,输出的的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】初值为,进入循环体后,;;;;
此时,退出循环,故,故选B.
. 【2015高考天津,文3】阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为( )
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D)5
【答案】C
【解析】由程序框图可知: 故选C.
【】
(1)了解算法的含义,了解算法的思想.
(2)理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环.
2.基本算法语句
理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.
【三年高考命题回顾】
纵观前三年各地高考试题, 主要考查算法概念和程序框图,理解算法的基本结构,基本算法语句高考很少涉及.命题主要集中在算法的三种基本逻辑结构的框图表示,程序框图与其它知识结合是新的热点.
【201年高考复习建议与高考命题预测】
由前三年的高考命题形式可以看出, 算法初步主要掌握算法概念和程序框图,理解算法的基本结构、基本算法语句,理解古代算法案例,体会蕴含的算法思想,增强有条理的思考与表达能力,提高逻辑思维能力.而高考命题主要集中在算法的三种基本逻辑结构的框图表示,程序框图与其它知识结合是新的热点.题目的位置也靠前,属于中低档题,估计201年高考难度在中低档,基本出题方式不变,也可能变换一种考法,比如告诉输出结果,考查判断语句等是命题演变的趋势. 算法不仅是数学及其应用的重要组成部分,也是计算机科学的重要基础.算法初步虽然是新课标增加的内容,但与前面
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