2018年高考数学 专题14.2 不等式选讲试题 理.docVIP

不等式选讲 【三年高考】 1. 【2017课标1，理】已知函数f（x）=–x2+ax+4，g(x)=│x+1│+│x–1│. （1）当a=1时，求不等式f（x）≥g（x）的解集； （2）若不等式f（x）≥g（x）的解集包含[–1，1]，求a的取值范围. 【解析】（1）当时，不等式等价于. 当时，式化为，无解；当时，式化为，从而； 当时，式化为，从而.所以的解集为. （2）当时，.所以的解集包含，等价于当时.又在的最小值必为与之一，所以且，得. 所以的取值范围为. 2. 【2017课标II，理22】已知。证明： （1）； （2）。 3．【2017已知函数f（x）=│x+1│–│x–2│. （1）求不等式f（x）≥1的解集； （2）若不等式的解集非空，求m的取值范围. （1）当时，无解；当时，由得，，解得当时，由解得.所以的解集为. （2）由得，而且当时，.故m的取值范围为 4．【2016高考新课标1卷】已知函数. （I）在答题卡第（24）题图中画出的图像； （II）求不等式的解集． 【解析】⑴如图所示： ，,当,,解得或,，当,,解得或，或，当,,解得或,或，综上,或或,,解集为 . 【2016高考新课标2】已知函数，为不等式的解集． （）求； （）证明：当时，． 【解析】（I）当时，由得解得；当时， ；当时，由得解得.所以的解集. （II）由（I）知，当时，，从而，因此 . 【2016高考新课标3】已知函数． （I）当时，求不等式的解集；学—— （II）设函数．当时，，求的取值范围． 【解析】（）当时，.解不等式，得，因此，的解集为. （）当时，，当时等号成立，所以当时，等价于. 当时，等价于，无解；当时，等价于，解得，所以的取值范围是. . 【2015高考新课标2】设均为正数，且，证明： （）若，则； （）是的充要条件． 【解析】（）因为，，由题设，，得．因此． （）（）若，则．即．因为，所以，由（）得． （）若，则，即．因为，所以，于是．因此，综上，是的充要条件． .【2015高考福建】已知，函数的最小值为4． ()求的值； ()求的最小值． 9.【2015高考新课标1】已知函数=|x+1|-2|x-a|，a0. （）当a=1时，求不等式f(x)1的解集； （）若f(x)的图像与x轴围成的三角形面积大于6，求a的取值范围. 【解析】（）当a=1时，不等式f(x)1化为|x+1|-2|x-1|＞1，等价于或或，解得，所以不等式f(x)1的解集为. （）由题设可得，， 所以函数的图像与轴围成的三角形的三个顶点分别为，，，所以△ABC的面积为.由题设得＞6，解得.所以的取值范围为（2，+∞）. 【】 (1) . (2) . (3) 会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式： ； ； . 2.了解下列柯西不等式的几种不同形式,理解它们的几何意义,并会证明. (1) 柯西不等式的向量形式： . (2) . (3) (此不等式通常称为平面三角不等式.) 3.会用参数配方法讨论柯西不等式的一般情形： 【三年高考命题回顾】 纵观前三年各地高考试题, 对不等式选讲的考查，主要考查绝对值不等式，柯西不等式，基本不等式等知识，主要考查绝对值不等式的解法，绝对值不等式的最值，绝对值不等式的恒成立问题，利用柯西不等式，基本不等式求最值，题目难度一般为中、低档，着重考查利用数形结合的能力以及化归与转化思想. 【201年高考复习建议与高考命题预测】 由前三年的高考命题形式可以看出，高考对这部分要求不是太高，会解绝对值不等式，会利用柯西不等式求最值，而解绝对值不等式是高考的热点，备考中应严格控制训练题的难度．高考对这部分要求不是太高，高考中有选择题和填空的形式，新课标等以选做题的形式考查.预测201年高考绝对值不等式仍是考试的重点，也有可能出一个利用柯西不等式求最值．在近年的高考中，不等式选讲的考查有选择题、填空题、解答题都有，不仅考查绝对值不等式的基础知识，基本技能，基本方法，而且还考查了分析问题、解决问题的能力.预计绝对值不等式的性质，绝对值不等式的解法及重要不等知识将以选择题或填空的形式出现；解答题可能出现解绝对值不等与利用柯西不等式证不等式.如果是解绝对值不等式含参数的绝对值不等式可能性比较大，如果是证明题将是利用柯西不等式.复习建议：在复习解绝对值不等式过程中，注意培养、强化与提高等价转化、分类讨论、数形结合的数学思想和方法，逐步提升数学素养，提高分析解决综合问题的能力. 能根椐各类不等式的特点，变形的特殊性，归纳出各类绝对值不等式的解法和思路以及具体解法.利用函数知识解应用题是高考重点，应引起重视. 【2018年高考考点定位】 高考对不等式选讲的考查有含绝对值不等式的解法，有