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2018年高考数学 专题6.2 等差数列与等比数列试题 理.docVIP

2018年高考数学 专题6.2 等差数列与等比数列试题 理.doc

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2018年高考数学 专题6.2 等差数列与等比数列试题 理

专题6.2 等差数列与等比数列 【三年高考】 1.【2017课标II,理3】我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( ) A.1盏 B.3盏 C.5盏 D.9盏 【答案】B 【解析】设塔的顶层共有灯盏,则各层的灯数构成一个首项为,公比为2的等比数列,结合等比数列的求和公式有:,解得,即塔的顶层共有灯3盏,故选B。 【2017课标II,理15】等差数列的前项和为,,,则 。 【答案】 【解析】设等差数列的首项为,公差为,由题意有: ,解得 ,数列的前n项和,裂项有:,据此: 。 . 【2017已知{xn}是各项均为正数的等比数列,且x1+x2=3,x3-x2=2 ()求数列{xn}的通项公式; ()如图,在平面直角坐标系xOy中,依次连接点P1(x1, 1),P2(x2, 2)…Pn+1(xn+1, n+1)得到折线P1 P2…Pn+1,求由该折线与直线y=0,所围成的区域的面积. 【解析】(I)设数列的公比为,由已知.由题意得,所以, 因为,所以,因此数列的通项公式为 (II)过……向轴作垂线,垂足分别为……,由(I)得记梯形的面积为.由题意, 所以……+=……+ ① 又……+ ② ①-②得= 所以 .【2016高考浙江理数】设数列{an}的前n项和为Sn.若S2=4,an+1=2Sn+1,nN*,则a1= ,S5= . 【答案】 5. 【2016高考山东理数】已知数列 的前n项和Sn=3n2+8n,是等差数列,且 ()求数列的通项公式; ()令 求数列的前n项和Tn. 【解析】()由题意知当时,,当时,,所以.设数列的公差为,由,即,可解得,所以. ()由()知,又,得,, 两式作差,得所以 .【2016高考新课标1卷】已知等差数列前9项的和为27,,则 ( ) (A)100 (B)99 (C)98 (D)97 【答案】C 【解析】由已知,所以故选C. .【2016年高考北京理数】已知为等差数列,为其前项和,若,,则_______.. 【答案】6 【解析】是等差数列,,,,,,故填:6. .【2016高考新课标1卷】设等比数列满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2 …an的最大值为 . 【答案】 【解析】设等比数列的公比为,由得,,解得.所以,于是当或时,取得最大值. .【2015高考安徽,理14】已知数列是递增的等比数列,,则数列的前项和等于 . 【答案】 .【2015高考天津,理18】已知数列满足,且成等差数列. (I)求的值和的通项公式; (II)设,求数列的前项和. 【解析】(I) 由已知,有,即,所以,又因为,故,由,得,当时,,当时,,所以的通项公式为 (II) 由(I)得,设数列的前项和为,则, 两式相减得,整理得 所以数列的前项和为. 【】 【三年高考命题回顾】 纵观前三年各地高考试题, 对等差数列和等比数列的考查,主要以等差数列和等比数列为素材,围绕着等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式和前项和公式的运用设计试题,而等差数列和等比数列在公式和性质上有许多相似性,是高考必考内容,着重考查等差、等比数列的基本运算、基本技能和基本思想方法,题型不仅有选择题、填空题、还有解答题,题目难度中等. 【201年高考复习建议与高考命题预测】 由前三年的高考命题形式可以看出 ,对于等差与等比数列的综合考查也频频出现.考查的目的在于测试考生灵活运用知识的能力,这个“灵活”就集中在“转化”的水平上.在解答题中,有的考查等差数列、等比数列通项公式和求和知识,属于中档题,有的与函数、不等式、解析几何等知识结合考查,难度较大.等差数列和等比数列的判定,可能会在解答题中的第一问,或者渗透在解题过程中.等差数列、等比数列的通项公式,以小题形式或者在解答题中考查,是解决等差数列和等比数列的瓶颈,要熟练掌握.等差数列和等比数列性质的运用,主要以选择或者填空的形式考查,难度较低.对等差数列、等比数列前项和的考查,直接考查或者通过转化为等差数列、等比数列后的考查.在201年对数列的复习,除了加强“三基”训练,同时要紧密注意与函数、不等式、解析几何结合的解答题. 【2018年高考考点定位】 高考对等差数列和等比数列的考查有四种主要形式:一是考察等差数列和等比数列的判定,主要以定义为主;二是考察通项公式,直接求或者转化为等差数列和等比数列后再求;三是

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